İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FATMA COŞKUN

Doçent

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 100 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %83 eşleşen 15 / 18 Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #2.927 / 11.858 Ana dal · üst %24,7 Ortak yazar 20 8 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 456. / 972
i10-indeks
1
Toplam atıf
100
Türkiye’de üst %37
Makale başına
6,7
FWCI
1,64
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Yapay Zekanın Tarih İçindeki Gelişimi ve Eğitimde Kullanılması 2021 dünyada üst %10 71 atıf
  2. A psychometric analysis of the artificial intelligence skills scale developed through chat gpt 2025 9 atıf
  3. Latent profile analysis of earthquake victims: doomscrolling, psychological well-being, emotion regulation and resilience 2024 5 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 16 makaleye atıf yapan 15 yayın · 13 Türkiye adresli
  • 2022 1
  • 2025 14
  1. The Impact of Intolerance of Uncertainty on Psychological Well-Being: A Serial Mediating Model of Doomscrolling and Rumination TR Bilal Kaya ve diğ. · Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy · 2025
  2. İşyerinde Yapay Zekâya Yönelik Tutumların Psikolojik Sahiplenme Üzerindeki Etkisi TR Bedirhan Elden · İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi · 2025
  3. BİRLİKTE EBEVEYNLİK: KAVRAMSAL BİR İNCELEME VE FARKLI AİLE YAPILARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRME TR Elvan Ulucan Özkan ve diğ. · Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2025
  4. Artificial Intelligence as a New Paradigm: A Research on MoNE Artificial Intelligence Applications Course Curriculum TR Ali Yalçın · Hacettepe University Journal of Education · 2025
  5. What Do Teachers Think About the Use of Artificial Intelligence in Educational Environments? TR Ekrem Cengiz ve diğ. · Sakarya University Journal of Education · 2025
  6. Comparison of Metaphorical Perceptions of Classroom Teachers and Candidates Regarding Artificial Intelligence TR Volkan Sayın ve diğ. · Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2025
  7. Kamu Kurumlarında Bilgi Güvenliği Denetimi: İç Denetçilerin Kullanımı için LLM Destekli Bir Eğitim Modülü Önerisi TR Onur Ceran · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2025
  8. Świadomość nauczycieli dotycząca uczniów o podwójnej wyjątkowości i stosowane wobec nich podejścia edukacyjne: analiza porównawcza Turcji, Polski, Czech, Włoch i Bułgarii TR Şener Şentürk ve diğ. · Studia Edukacyjne · 2025
  9. Yapay Zekâ Okuryazarlığının Kişisel Başarı ve Kariyer Kararlılığına Etkisinin Araştırılması: Lise Öğrencileri Örneği TR Tuğba Özer ve diğ. · Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi · 2025
  10. Gelişmekte Olan Piyasa Ekonomilerinin Gri İlişkisel Analiz ve TOPSIS Tekniği ile Yapay Zeka Hazırlık Endeksindeki Performansları TR Metin Baş · Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2025
  11. An Analysis of the Impact and Reflection of Artificial Intelligence on Public Administration TR Derya Taner · Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi · 2025
  12. A similarity-based oversampling method for multi-label imbalanced text data TR Ismail Hakki Karaman ve diğ. · International Journal of Data Science and Analytics · 2025
  13. DOI 10.1007/s44382-025-00019-8 2025
  14. DOI 10.1177/14707853251384769 2025
  15. Deep Learning Based Garbage Detection for Autonomous Garbage Collection Vehicles TR Süleyman UZUN ve diğ. · European Journal of Science and Technology · 2022
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 18

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 15 %74,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q13 Q21 Q30 Q41
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2025 A psychometric analysis of the artificial intelligence skills scale developed through chat gpt Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-13294-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.1%
  2. 2025 Mental health profiles of migrants: a latent profile analysis of life satisfaction, psychological wellbeing, resilience and risk indicators Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2025.1643759 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 82.1%
  3. 2025 Eğitim Alanındaki Nitel Çalışmaların Geçerlik ve Güvenirlik Analizleri Kapsamında İncelenmesi EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA DOI 10.58689/eibd.1611115 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.6%
  4. 2025 Investigation of Cross-Cultural Measurement Invariance through Multi-Group Confirmatory Factor Analysis and Multi-Group Latent Class Analysis Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1795829 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.9%
  5. 2025 Eğitimde Ölçmede Yapay Zekanın Entegrasyonu: Madde Tepki Kuramı Kapsamında Veri Üretiminde ChatGPT'nin Etkililiği Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1509299 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.8%
  6. 2025 Bingöl’ün Coğrafi Yapısının Eğitim Üzerindeki Etkisine Dair Öğretmen Görüşleri: Bir Durum Çalışması ANADOLU DİL VE EĞİTİM DERGİSİ DOI 10.5281/zenodo.15755240 YÖKSİS
  7. 2024 Latent profile analysis of earthquake victims: doomscrolling, psychological well-being, emotion regulation and resilience Current Psychology DOI 10.1007/s12144-024-06904-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.8%
  8. 2024 Classification of Student Leadership Profiles in Diverse Governance Settings: Insights from Pisa 2022 Behavioral Sciences DOI 10.3390/bs14080718 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 83.9%
  9. 2024 Büyük Verinin Yapısı ve Eğitimde Kullanılması Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1222977 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 76.4%
  10. 2024 İki Kere Özel Bireylere Yönelik Farkındalık Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1449623 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
  11. 2024 Ölçek Geliştirme Süreçlerine İlişkin Bir Derleme Çalışması Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.48066/kusob.1498085 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  12. 2023 PISA 2018 Verisi üzerinden öğrencilerin kültürlerarası iletişim algısının örtük sınıf modelleri ile incelenmesi: Türkiye örneklemi Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gebd/issue/76237/1136019 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
  13. 2023 Spor Medyasında Kadının Rolü ve Medya Spor İlişkisi Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  14. 2023 Öğrencileri Eğitimde İnternet Kullanımına Yönlendirmeye İlişkin Öğretmen Profillerinin PISA 2018 Uygulaması Kapsamında Karşılaştırması Journal of History School DOI 10.29228/joh.69740 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.8%
  15. 2023 İlkokula Hazırlık Sürecinde Birlikte Ebeveynlik: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.1351839 YÖKSİS OpenAlex 77.1%
  16. 2023 Uzaktan Eğitime Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.1112523 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 57.3%
  17. 2022 Öğretmenlik Mesleği ve 21. Yüzyıl Becerileri Alanyazın YÖKSİS
  18. 2021 Yapay Zekanın Tarih İçindeki Gelişimi ve Eğitimde Kullanılması Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.916220 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%

Projeler 3

  1. 2025 TÜBİTAK 4005 EĞİTİMİN YENİ KODLARI: YAPAY ZEKA İLE YENİLİKÇİ YAKLAŞIMLAR TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2025-04-21 – 2025-04-25
  2. 2022 Robot Cooperation (RoboCoop) Avrupa Birliği · Tamamlandı 2022-03-01 – 2024-10-31
  3. 2023 122C048, Birlikte Ebeveynlik Temelli İlkokula Hazırlık Programının 5-6 Yaş Çocuklarının İlkokula Hazırbulunuşluğuna Etkisi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2023-04-06 – 2023-10-06

Kitaplar 4

  1. 2026 Yapay Zeka Çağında 21. Yüzyıl Becerileri ve Değerlendirilmesi Medyatör Yayınevi ISBN 978-625-8855-19-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Fundamentals of Social Humanoid Robot Programming Necmettin Erbakan Üniversitesi Yayınları (NEU Press) ISBN 978-625-6208-79-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 Eğitim Programlarının Yönetimi Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-022-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2024 Fundamentals of Social Humanoid Robot Programming Necmettin Erbakan Üniversitesi Yayınları (NEU Press) ISBN 978-625-6208-79-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 10 Tümünü gör (10) →

  1. 2017 Creativity as a cognitive case and measuring creativity International Symposium of Education and Values (ISOEVA)
  2. 2016 Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda görev yapan öğretmenlerin ölçme ve değerlendirme uygulamalarına ilişkin görüşleri 25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
  3. 2023 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Uygulamalarının Türkiye Cumhuriyetindeki 100 Yıllık Süreci 5. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi
  4. 2023 Değişen madde fonksiyonu açısından olabilirlik oran, ordinal lojistik regresyon ve poly-SIBTEST tekniklerinin karşılaştırılması International Eurasian Educational Research Congress
  5. 2023 Üniversite öğrencilerinde geribildirim kullanımına yönelik bir durum çalışması International Eurasian Educational Research Congress

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. HAMİDE DENİZ GÜLLEROĞLU Profesör · Ankara Üniversitesi 5
  2. METE SİPAHİOĞLU Doçent · Samsun Üniversitesi 2
  3. MUSTAFA DEMİR Doçent · Bayburt Üniversitesi 2
  4. SEMRA KİYE Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 2
  5. BETÜL GÖKÇEN DOĞAN LAÇİN Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi 1
  6. YALÇIN ÖZDEMİR Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  7. ÖZGÜL POLAT Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  8. ŞENER ŞENTÜRK Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

  1. Ankara Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Bayburt Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Muş Alparslan Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Samsun Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Yozgat Bozok Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

DENİZ GÖRGÜLÜ 2Hatice Gürdil 2YEŞİM BERİL SOĞUKSU 2AYLİN YILMAZ HİĞDEBanu İlhan EmecanBÜŞRA ERENErhan Erhan BUYRUKOĞLUMELEK BAYINDIRSALİH SALİHOĞLUSudet KARAGÖZİdil KEFELİŞeyda Dikme

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.