İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

AYTAÇ GÖĞÜŞ

PROFESÖR

İSTANBUL OKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 32 YÖKSİS · 32 OpenAlex · 0
Proje 9
Kitap 18
Bildiri 54

Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.

Dizin çeyrekleri

Scopus (SJR)

17 Toplam

  • Q1 12
  • Q2 4
  • Q3 0
  • Q4 1
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 22 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

19 Toplam

  • Q1 7
  • Q2 6
  • Q3 3
  • Q4 3
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 26 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

4 makale

Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 6 makale

OpenAlex atıf yüzdelikleri

Üst %1 makale 3
Üst %10 makale 10
Ort. yüzdelik 81.2%
Yüzdelikli makale 22

OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).

Bu göstergeler ne anlama geliyor?
  • Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
  • Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
  • Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
  • Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

21 dergi

Makale filtresi uygulandı. Filtreyi kaldır

Makale listesi

4 / 32 makale

  1. 2025 Validity and reliability study of the school technology leadership scale according to teachers’ perceptions International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1548724 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 82.6%
  2. 2025 Validity and reliability study of the school technology leadership scale according to teachers' perceptions INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION DOI 10.21449/ijate.1548724 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 82.6%
  3. 2023 Validity and Reliability Study of School Principals’ Competence-Based Job Performance Perceptions Scale Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cuefd.1205795 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 76.6%
  4. 2020 Intersections between Critical Thinking Skills and Reflective Thinking Skills toward Problem Solving PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.9779/pauefd.526407 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 89.7%
  5. 2020 Intersections between Critical Thinking Skills and Reflective Thinking Skills toward Problem Solving PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.9779/pauefd.526407 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 89.7%
  6. 2013 Üniversite öğrencilerinin kimlik oluşumu ve demografik bilgileri Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi DOI http://www.kalemacademy.com/Cms_Data/Sites/KalemAcademy/Files/KalemAcademyRepository/sayilar/Sayi5_02UniversiteOgrencilerininDemografikBilgileri.pdf YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön