- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 3 %100,0
Akademisyen
SEFER ADA
Profesör
İstanbul Gedik Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi Ve Spor Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 29 Türkiye’de üst %58
- Makale başına
- 5,8
- FWCI
- 0,68 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- An Evaluation of Service quality in higher education: Marmara and Ömer Halis Demir Universities Department of education students
- Projeye Dayalı Öğrenme Yaklaşımı’nın Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersine İlişkin Tutumlarına ve Görsel Sunu Uygulamalarına Etkisi
- Öğretmenlerin ve Okul Yöneticilerinin Birbirlerinde Algıladıkları ve Bekledikleri Ego Durumlarının İlişkisi
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.509/ 11.858 üst %29,6 Üniversitede #2/ 12Puan 6,6 dergi 6,6 · OA ek 0
- Makale sırası1.838/11.858
- Scopus sırası3.841/11.858
- WoS sırası7.702/11.858
- YÖKSİS30
- Scopus3
- WoS0
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #291/ 846 üst %34,4 Üniversitede #1/ 1Puan 6,6 dergi 6,6 · OA ek 0
- Makale sırası166/846
- Scopus sırası310/846
- WoS sırası587/846
- YÖKSİS30
- Scopus3
- WoS0
-
Kel. Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #86/ 215 üst %40,0 Üniversitede #1/ 1Puan 6,6 dergi 6,6 · OA ek 0
- Makale sırası43/215
- Scopus sırası81/215
- WoS sırası155/215
- YÖKSİS30
- Scopus3
- WoS0
-
Kel. Eğitim YönetimiPuan sırası #66/ 167 üst %39,5 Üniversitede #1/ 1Puan 6,6 dergi 6,6 · OA ek 0
- Makale sırası46/167
- Scopus sırası68/167
- WoS sırası124/167
- YÖKSİS30
- Scopus3
- WoS0
-
Kel. Yetişkin EğitimiPuan sırası #7/ 36 üst %19,4 Üniversitede #1/ 1Puan 6,6 dergi 6,6 · OA ek 0
- Makale sırası4/36
- Scopus sırası8/36
- WoS sırası23/36
- YÖKSİS30
- Scopus3
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %60
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- ZELİHA NURDAN BAYSAL Profesör · Marmara Üniversitesi 11
- SENEM SEDA ŞAHENK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Marmara Üniversitesi 5
- HATİCE ATEŞ Profesör · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 3
- COŞKUN KÜÇÜKTEPE Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 2
- ÖZLEM TEZCAN Doktor Öğretim Üyesi · Kocaeli Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Marmara Üniversitesi 13 eser · 2 akademisyen
- Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 2 eser · 1 akademisyen
- Kocaeli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
BURCU DEMİRBAŞ NEMLİ 2HALİS ÖZERK 2Hayriye ÖzerkMURAT AŞICI
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinin ilk okuma yazma becerileri ile sosyal duygusal uyum ve zekâ düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
-
— Avrupa dil portfolyosu çerçevesinde ilköğretim okullarındaki yabancı dil öğretmenlerinin yabancı dil becerileri yeterlilik algıları ile sınıfta dil kullanma sıklıkları arasındaki ilişki