- Q1 0
- Q2 0
- Q3 1
- Q4 0
Akademisyen
RABİA ÇİĞDEM ÇAVDAR
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ
- Ana Dal Mimarlık-Planlama-Tasarım
- Yan Dal Mimarlık
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
8
YÖKSİS8
OpenAlex0
Proje
1
Kitap
1
Bildiri
6
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks
1
Türkiye yüzdelik dilimi: 9
Üniversitesinde h-indekse göre 108. / 168
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 15 Türkiye’de üst %62
- Makale başına
- 2,5
- FWCI
- 0,81 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Mimarlık-Planlama-TasarımPuan sırası #1.841/ 4.424 üst %41,6Puan 2,25 dergi 2 · OA ek 0,25
- Makale sırası1.617/4.424
- Scopus sırası1.256/4.424
- WoS sırası1.331/4.424
- YÖKSİS8
- Scopus2
- WoS2
-
Yan dal MimarlıkPuan sırası #975/ 2.504 üst %38,9Puan 2,25 dergi 2 · OA ek 0,25
- Makale sırası839/2.504
- Scopus sırası633/2.504
- WoS sırası655/2.504
- YÖKSİS8
- Scopus2
- WoS2
-
Kel. Mimari TasarımPuan sırası #453/ 1.149 üst %39,4Puan 2,25 dergi 2 · OA ek 0,25
- Makale sırası410/1.149
- Scopus sırası267/1.149
- WoS sırası278/1.149
- YÖKSİS8
- Scopus2
- WoS2
-
Kel. Mimarlıkta Kuram- Eleştiri- YöntemPuan sırası #153/ 369 üst %41,5Puan 2,25 dergi 2 · OA ek 0,25
- Makale sırası135/369
- Scopus sırası87/369
- WoS sırası89/369
- YÖKSİS8
- Scopus2
- WoS2
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 0
6 makale
- Üst %1 0
- Üst %10 1
- Ort. 38.2%
- n 6
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
7 dergi
Makale listesi
- 2025 Reinterpreting Bauhaus Pedagogy in the 21st-Century Design Education: Cultivating Experimental Learning and the Development of Active Minds in the First-Year Studio YÖKSİS
- 2025 Müzelerin Kamusallaşma Süreci ve Müze Mekânının Dönüşümü: Toplumsal Dönüşüme Koşut Olarak Müzelerin Kavramsal ve Mekânsal Değişimi YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.9%
- 2022 A Neo-Structuralist Perspective on Architectural Theory of Post-Truth Era: Re-Constructing the Architect-Subject YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.4%
- 2021 An Architectural Reading of Zamyatin’s Intersectional Elements in The Novel “We” YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.2%
- 2020 KİTAP ELEŞTİRİSİ: MİMARLIĞIN MADDİLİĞİ YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 30.9%
- 2018 Farklılığın Mekanı: Foucault ve Lefebvre’deki Heterotopya ve Heterotopi Ayrımı YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
- 2018 A Comparative Rereading “Library of Babel” and “Ocean Sea” for Writing “Architecture” of Wor(l)ds YÖKSİS TR Index
- 2012 The Impact of Architectural Education on Children YÖKSİS OpenAlex 65.9%