İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş Kayıt

Akademisyen

BEHLÜL BİLAL SEZER

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal İlk Okuma Yazma Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 13
  • Proje 0
  • Kitap 3
  • Bildiri 7
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 1 Q3 0 Q4 1
WoS (JCR) Q1 0 Q2 1 Q3 1 Q4 0
TR Index 8 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 1
Üst %10 makale 1
Ort. yüzdelik 66.9%
Üst %1 payı 10.0%
Üst %10 payı 10.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 13 yayın

Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 1 Q3 0 Q4 1
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 1 Q3 1 Q4 0
TR Index
8 makale

Makale listesi

  1. 2024 Enhancing intercultural sensitivity with children’s picture books: A perspective from Erasmus+ project Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.62195/ijdes.1488281 YÖKSİS OpenAlex 15.7%
  2. 2024 Ebeveynlerin Ev Ortamında Çocukları ile Gerçekleştirdikleri Sesli Okuma Uygulamaları Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1275285 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 71.4%
  3. 2024 Maarif Modeli İlkokul Öğretim Programında Okuryazarlık Becerileri: Finansal –Görsel ve Eleştirel Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1511168 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
  4. 2023 A Comparison of Online Peer Assessment and Face-to-face Peer Assessment Fìlologìčnì traktati DOI 10.21272/Ftrk.2023.15(2)-10 YÖKSİS OpenAlex 79.6%
  5. 2022 Covid-19 Salgını ve Eğitim-Öğretim Süreci: Misafir Öğretmenlerin Katılımıyla Desteklenen Türkçe Öğretimi Dersi ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri Okuma Yazma Egitimi Arastirmalari DOI 10.35233/oyea.1127546 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.3%
  6. 2022 FACTORS AFFECTING COURSE ATTENDANCE IN DISTANCE EDUCATION Nevsehir Haci Bektas Veli Universitesi SBE Dergisi DOI 10.30783/nevsosbilen.1065288 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.2%
  7. 2022 Animasyon destekli hikâye okuma yönteminin etkisinin diğer hikâye okuma yöntemleriyle karşılaştırılması RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1220501 YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.9%
  8. 2021 A comparison of three read-aloud methods with children's picture books in the Turkish language context: Just reading, performance based reading, and interactional reading Studies in Educational Evaluation DOI 10.1016/j.stueduc.2020.100974 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 64.0%
  9. 2025 Challenges, struggles and needs in assessment: voices of early childhood teachers Early Years DOI 10.1080/09575146.2025.2552415 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 23.0%
  10. 2024 Global Brand Symbols in Children’s Literature International Journal of Research in Teacher Education DOI https://ijrte.inased.org/files/5/manuscript/manuscript_5098/ijrte-5098-manuscript-214037.pdf YÖKSİS
  11. 2022 Salgın Döneminde Deneyimli Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretimi Dersi Bağlamında Sağlamış Oldukları Desteğe Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları DOI 10.35233/oyea.xxxx YÖKSİS TR Index
  12. 2022 FACTORS AFFECTING COURSE ATTENDANCE IN DISTANCE EDUCATION Nevsehir Haci Bektas Veli Universitesi SBE Dergisi DOI 10.30783/nevsosbilen.1065288 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.2%
  13. 2020 Velilerin Öğretmenler Üzerindeki Baskılarının Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59386/853990 YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön