İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

NUR BANU YİĞİT

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Temel Eğitim

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 7
  • Proje 0
  • Kitap 9
  • Bildiri 6
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 1 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 0
TR Index 5 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 1
Ort. yüzdelik 61.8%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 14.3%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 7 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 1 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Beyond borders: exemplary culturally diverse policy practices within early childhood teacher education JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD TEACHER EDUCATION DOI 10.1080/10901027.2025.2454931 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  2. 2024 Examinig The Relationship Between Early Childhood Teacher Candidates’ Empathic Tendencies and Social Problem-Solving Skills. International Journal of Modern Education Studies DOI 10.51383/ijonmes.2023.353 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.9%
  3. 2024 Examining the Relationship Between Social Media Addiction Level, Emotional State and Mental Well-being of Early Childhood Teacher Candidates International Journal of Modern Education Studies DOI 10.51383/ijonmes.2024.373 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.1%
  4. 2024 THE GLOBAL RESEARCH TRENDS ON THE EARLY LITERACY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1364331 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.7%
  5. 2023 The Effect of Web 2.0 Supported Geometry Activities on Childrens Geometry Skills International Journal of Technology in Education and Science DOI 10.46328/ijtes.510 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 86.4%
  6. 2024 Examining the Relationship Between Social Media Addiction Level, Emotional State, and Mental Well-being among Early Childhood Teacher Candidates International Journal of Modern Education Studies DOI 10.51383/ijonmes.2023.353 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.8%
  7. 2024 Examining the Relationship Between Early Childhood Teacher Candidates’ Empathic Tendencies and Social Problem-Solving Skills IJONMES DOI 10.51383/ijonmes.2023.353 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.8%

Akademisyenlere dön