İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ASLI AVCI AKÇALI

PROFESÖR

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Tarih Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 23
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 2 Q3 1 Q4 2
WoS (JCR) Q1 0 Q2 1 Q3 0 Q4 1
TR Index 14 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 3
Ort. yüzdelik 71.6%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 33.3%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 23 yayın

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 1 Q3 0 Q4 1
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Eleştirel Düşünme Becerisinin Yeri Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18026/cbayarsos.1249800 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
  2. 2023 Sosyal bilgiler dersinde film kesitleri kullanımıyla empati becerisinin geliştirilmesi Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi DOI 10.47615/issej.1227094 YÖKSİS OpenAlex 13.9%
  3. 2023 Experiencing Oral History With Prospective Social Studies Teachers The Social Studies DOI 10.1080/00377996.2023.2220291 YÖKSİS OpenAlex 69.5%
  4. 2022 İngiltere’de yakın dönem tarih eğitimi gündemi: “Tarih Öğretimi” dergisi kapsamında. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi, DOI 10.47615/issej.1104038 YÖKSİS OpenAlex 78.4%
  5. 2022 Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Özel Gereksinimli Bireylerle İlgili Araştırmalar. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1216316 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  6. 2019 Tarih Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Eylem Araştırması Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.416009 YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.0%
  7. 2017 Turkish Pre-service History Teachers’ Self-efficacy Beliefs and Motivations on the Teaching Profession. Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.050414 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 88.3%
  8. 2015 Perception of Outdoor History Teaching in Theory and Practice: Opinions of Teachers and Prospective Teachers Education and Science/Eğitim ve Bilim DOI 10.15390/EB.2015.4299 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
  9. 2025 Ortaokul Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) YÖKSİS TR Index
  10. 2024 Effective Social Studies Teaching Through the Use of Technology Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/deubefd YÖKSİS TR Index
  11. 2023 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Yerel Okuryazarlık Özellikleri: İzmir İli Örneği Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/81842/1381485 YÖKSİS TR Index
  12. 2020 Sosyal Bilgiler Eğitiminde Teknoloji Kullanımı Konusundaki Araştırmalar The Journal of Academic Social Science Studies YÖKSİS
  13. 2017 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi Dersiyle İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi/International Journal of Eurasia Social Sciences DOI http://www.ijoess.com/OncekiSayilarDetay.aspx?Sayi=26 YÖKSİS TR Index
  14. 2016 Tarih Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterlik Algıları: Karşılaştırmalı Bir Araştırma Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/25a.asli_avci_akcali.pdf YÖKSİS
  15. 2016 Tarih Öğretiminde Yerel Tarih Kullanımının Akademik Başarıya ve Tarihsel Düşünme Becerilerine Etkisi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.gefad.gazi.edu.tr/download/article-file/312852 YÖKSİS
  16. 2016 Opinions of Pre-service Social Studies Teachers about Using Historical Environment International Electronic Journal of Elementary Education DOI https://www.iejee.com/index.php/IEJEE/article/view/144/141 YÖKSİS SJR Q3
  17. 2015 Karanlık Sokağı Aydınlatan Enstitü: Aksu Köy Enstitüsü Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic DOI 10.7827/TurkishStudies.8070 YÖKSİS TR Index OpenAlex 39.2%
  18. 2015 II Abdülhamid ve II Meşrutiyet Dönemleri Eğitim Anlayışları Bağlamında Mizancı Murad ve Ahmed Refik’in (Altınay) Umûmî Tarih Ders Kitapları Milli Eğitim DOI http://dhgm.meb.gov.tr/yayimlar/dergiler/Milli_Egitim_Dergisi/207.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q4
  19. 2015 Prospective Teachers’ Perceptions on Interdisciplinary Instruction and Integration Between History and Geography Lessons. The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/special/2015_7_2.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  20. 2013 Tarih Derslerinin Yerel Tarihe ve Kaynaklarına Dayalı Etkinlikler Aracılığıyla İşlenmesinin Öğrencilerin Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/15116 YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön