- Q1 2 %66,7
- Q2 1 %33,3
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
GÜLİN ZEYBEK
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
13
YÖKSİS13
OpenAlex0
Proje
1
Kitap
6
Bildiri
7
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 43
Üniversitesinde h-indekse göre 283. / 558
- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 57 Türkiye’de üst %45
- Makale başına
- 11,4
- FWCI
- 6,89 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Using QR code enhanced authentic texts in EFL extensive reading: a qualitative study on student perceptions
- The Views of ELT Pre-Service Teachers on Using Drama in Teaching English and on Their Practices Involved in Drama Course
- Training on multimodal mobile-assisted language learning: a suggested model for pre-service EFL teachers*
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.003/ 13.562 üst %29,5 Üniversitede #5/ 20Puan 5,8 dergi 4,8 · OA ek 1
- Makale sırası4.587/13.562
- Scopus sırası4.101/13.562
- WoS sırası3.317/13.562
- YÖKSİS13
- Scopus3
- WoS3
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #238/ 1.839 üst %12,9 Üniversitede #1/ 4Puan 5,8 dergi 4,8 · OA ek 1
- Makale sırası247/1.839
- Scopus sırası282/1.839
- WoS sırası216/1.839
- YÖKSİS13
- Scopus3
- WoS3
Dizin çeyrekleri
?- Q1 2 %66,7
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %33,3
Üst %11
Üst %103
Ort. · n 5
%75,2
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
Daralt
Makale filtresi uygulandı. Dergi filtresi: 2687-3621 Filtreyi kaldır ×