İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

GÖKSEL CÜRE

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Otistik Engelliler Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 9
  • Proje 0
  • Kitap 3
  • Bildiri 6
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 4 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR) Q1 3 Q2 1 Q3 0 Q4 2
TR Index 3 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 1
Ort. yüzdelik 71.9%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 11.1%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 9 yayın

Scopus (SJR)
Q1 4 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Assessing AI-Generated Autism Information for Healthcare Use: A Cross-Linguistic and Cross-Geographic Evaluation of ChatGPT, Gemini, and Copilot HEALTHCARE DOI 10.3390/healthcare13212758 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 73.5%
  2. 2024 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Matematik Becerilerinin Öğretimi: Tek-Denekli Deneysel Araştırmaların Sistematik Derlemesi Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2024381672 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.9%
  3. 2023 Investigation of Special Education Department Research Assistants Perceptions of Teaching Practice Course Ani Publishing and Consulting Company DOI 10.14689/enad.35.1737 YÖKSİS OpenAlex 75.3%
  4. 2023 Comparison of Two Interventions in Improving Comprehension of Students With Intellectual Disability AMERICAN JOURNAL ON INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES DOI 10.1352/1944-7558-128.2.145 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 68.7%
  5. 2021 Effectiveness of the Story-Mapping Strategy in Students with Disabilities: Meta-Analysis of Single-Case Experimental Design Studies Reading and Writing Quarterly DOI 10.1080/10573569.2020.1858211 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 41.8%
  6. 2018 Türkiye’de İlkokul ve Ortaokullarda Yürütülen Kaynaştırma Uygulamalarıyla İlgili Araştırmaların Gözden Geçirilmesi (2006-2016) - A Review of Mainstreaming/Inclusion Research in Elementary and Secondary Schools in Turkey (2006-2016) ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.336925 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  7. 2025 Assessing AI-Generated Autism Information for Healthcare Use: A Cross-Linguistic and Cross-Geographic Evaluation of ChatGPT, Gemini, and Copilot Healthcare DOI 10.3390/healthcare13212758 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 73.5%
  8. 2024 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Matematik Becerilerinin Öğretimi: Tek-Denekli Deneysel Araştırmaların Sistematik Derlemesi Yaşadıkça Eğitim Dergisi DOI 10.33308/26674874.2024381672 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.6%
  9. 2023 Investigation of Special Education Department Research Assistants Perceptions of Teaching Practice Course Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/enad.35.1737 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 75.3%

Akademisyenlere dön