İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

VELİ BATDI

PROFESÖR

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 103 YÖKSİS · 103 OpenAlex · 0
Proje 12
Kitap 44
Bildiri 94

Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.

Dizin çeyrekleri

Scopus (SJR)

34 Toplam

  • Q1 10
  • Q2 5
  • Q3 6
  • Q4 13
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 36 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

27 Toplam

  • Q1 8
  • Q2 5
  • Q3 4
  • Q4 10
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 27 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

34 makale

OpenAlex atıf yüzdelikleri

Üst %1 makale 5
Üst %10 makale 25
Ort. yüzdelik 70.1%
Yüzdelikli makale 50

OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).

Bu göstergeler ne anlama geliyor?
  • Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
  • Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
  • Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
  • Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

67 dergi

Makale filtresi uygulandı. Filtreyi kaldır

Makale listesi

34 / 103 makale

  1. 2025 Bağlam Temelli Uygulamaların Kalıcılığa Etkisine İlişkin Çoklu Bütüncül Yaklaşım Eğitim ve Bilim-Education and Science DOI 10.15390/EB.2025.13288 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 3.0%
  2. 2025 Fen Bilimleri Alanında Yansıtıcı Düşünmenin Etkisi: Bir Karma-Meta Yöntemi Çalışması Buca Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  3. 2024 The effect of Project-based learning approach on students’ academic achievement: A mixed- meta Method Educational Academic Research DOI 10.33418/education.1421193 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.0%
  4. 2024 Yapılandırmacı yaklaşım uygulamalarının tutuma etkisine ilişkin bir karma-meta çalışması Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1134393 YÖKSİS TR Index
  5. 2023 Effectiveness of the Constructivist Approach to Learning: A Mixed-Meta Method Study Education and Science DOI 10.15390/EB.2023.11774 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  6. 2023 Ortaöğretim kademesinde oyun temelli uygulamaların karma-meta yöntemi ile analizi Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index
  7. 2022 Doküman incelemesinde artırılmış gerçeklik uygulamalarına ilişkin nitel ve nicel verileri karşılaştırma: Bir karma-meta yöntemi Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.1060318 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  8. 2022 İlköğretim ikinci kademede artırılmış gerçeklik uygulamalarının etkililiğinin karma-meta yöntemi ile analizi Savunma Bilimleri Dergisi DOI 10.17134/khosbd.1100642 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  9. 2022 FoMO perception of academics: scale development and assessment Journal of Management and Economics Research DOI 10.11611/yead.998448 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.0%
  10. 2021 Yabancılara dil öğretiminde teknolojinin kullanımı: Bir Karma-Meta Yöntemi Milli Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim YÖKSİS TR Index SJR Q4
  11. 2020 Music Education Competencies of Preschool Teachers and Preservice Preschool Teachers Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  12. 2020 EVALUATING THE FLIPPED CLASSROOM MODEL THROUGH THE MULTI-COMPLEMENTARY APPROACH Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/tojde YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q2
  13. 2020 Yaratıcı dramanın mini meta-tematik analizi Yaratıcı Drama Dergisi YÖKSİS TR Index
  14. 2019 Augmented reality applications: A Meta-analysis and thematic analysis Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.581424 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 70.8%
  15. 2019 Akıllı telefonların öğretmen adaylarının akademik başarıları ile sunum yeterlik düzeylerine etkisine ilişkin çoklu analiz Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  16. 2019 An investigation of textbooks used to teach Turkish as a foreign language with Rasch measurement model and Maxqda Journal of Language and Linguistic Studies YÖKSİS TR Index SJR Q2
  17. 2018 The Effect of Computer-Supported Education on Student Attitudes: A Meta-Analytical Comparison for the Period 2005-2015 Educational Sciences-Theory Practice DOI 10.12738/estp.2018.1.0285 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
  18. 2018 Farklı Uygulamaların Akademik Başarı Bağlamında Çoklu Karşılaştırılması Savunma Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/khosbd/issue/40121/477234 YÖKSİS TR Index
  19. 2017 Comparing the high school English curriculum in Turkey through multi-analysis Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri DOI 10.12738/estp.2017.4.0490 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
  20. 2017 Öğretmen adayları ile öğretim üyelerinin pedagojik formasyon eğitimi ders içeriklerinin yöntemsel çoğulculuk bağlamında karşılaştırmalı analizi Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.302607 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.6%

Akademisyenlere dön