İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 105
YÖKSİS105 OpenAlex0
Proje 12
Kitap 44
Bildiri 94

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 50
h-indeks 14 Türkiye yüzdelik dilimi: 93 Üniversitesinde h-indekse göre 71. / 1.090
i10-indeks
18
Toplam atıf
753
Türkiye’de üst %6,6
Makale başına
15,1
FWCI
4,93
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
5
Dünyada üst %10
25

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 17.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 36
  • Q1 10
  • Q2 5
  • Q3 6
  • Q4 15
WoS (JCR) 27
  • Q1 8
  • Q2 5
  • Q3 4
  • Q4 10
TR Index TR Index

34 makale

OpenAlex atıf yüzdelik
  • Üst %1 5
  • Üst %10 25
  • Ort. 70.1%
  • n 50
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 36

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 27

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

67 dergi

Makale filtresi uygulandı. Dergi filtresi: 1303-0485 Filtreyi kaldır

Makale listesi

5 / 105 makale

  1. 2018 The Effect of Computer-Supported Education on Student Attitudes: A Meta-Analytical Comparison for the Period 2005-2015 Educational Sciences-Theory Practice DOI 10.12738/estp.2018.1.0285 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
  2. 2017 Comparing the high school English curriculum in Turkey through multi-analysis Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri DOI 10.12738/estp.2017.4.0490 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
  3. 2016 Analysis of High School English Curriculum Materials through Rasch Measurement Model and Maxqda Educational Sciences: Theory & Practice DOI 10.12738/estp.2016.4.0290 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  4. 2015 Effect of creative drama on academic achievement: A meta analytic and thematic analysis Educational Sciences: Theory Practice DOI 10.12738/estp.2015.6.0156 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  5. 2015 A meta analytic study concerning the effect of computer based teaching on academic success in Turkey Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri DOI 10.12738/estp.2015.5.2491 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%

Akademisyenlere dön