İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

NEZAHAT ÇETİN

Doçent

Eskişehir Teknik Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Toplam atıf 19 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.581 / 11.858 Ana dal · üst %47,1 Ortak yazar 7 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 454. / 578
i10-indeks
1
Toplam atıf
19
Türkiye’de üst %62
Makale başına
19,0
FWCI
3,37
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%82

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. ALİ DENİZ Profesör · Eskişehir Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. SERKAN ALİ DÜZCE Profesör · Eskişehir Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. TANER BÜYÜKKÖROĞLU Profesör · Eskişehir Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Eskişehir Teknik Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

NEVİN MAHİR 9Mehmet Üreyen 4HAKAN AYHANŞÜKRÜ TORUN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 0 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 1 %93,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

3 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
0makale

Makale listesi

  1. 2009 The Performance of Undergraduate Students in The Limit Concept International Journal of Mathematical Education in Science and Technology YÖKSİS
  2. 2009 The Ability of Students to Comprehend the Function-Derivative Relationship with Regard to Problems from Their Real Life PRIMUS DOI 10.1080/10511970701686987 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  3. 2008 The Relationship between the Success of Students in Calculus Course and Mathematics Education of High School Quaderni di Ricerca in Didattica YÖKSİS
  4. 2007 Biology Major’xxs Performance in a Biomathematics Course Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education YÖKSİS
  5. 2006 The Effect on Computers on Teaching the Limit Concept International Journal for Mathematics Teaching and Learning YÖKSİS
  6. 2006 The Mistakes Made by the Students Taking Calculus Course in Solving Inequalities International Fournal for Mathematics Teaching and Learning YÖKSİS
  7. 2006 Genel Matematik Dersindeki Öğrenci Başarısı ile ÖSS Başarısı Arasındaki İlişki İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  8. 2005 Study on 8th Grade Students’xx Thoughts about the Mathematics Course International Journal for Mathematics Teaching and Learning YÖKSİS
  9. 2005 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Ders Kitaplarından Yararlanmaları Konusundaki Görüşleri Eğitim Bilimleri ve Uygulama Dergisi YÖKSİS
  10. 2002 Ondalık Sayıların Farklı Temsil Edilmelerine Göre Algılanma Süreleri Hacettepe Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  11. 2002 The Relationship between Left-handedness and Aptitude in Geometry Hacettepe Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön