İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

BÜNYAMİN ATEŞ

PROFESÖR

ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 34
  • Proje 0
  • Kitap 24
  • Bildiri 17
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 4
WoS (JCR) Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 5 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 6
Ort. yüzdelik 69.6%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 26.1%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 34 yayın

Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 4
WoS (JCR)
Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 The mediating role of resilience in the relationship between perceived family social support and general life satisfaction Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1862015 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 63.6%
  2. 2026 Üniversite Öğrencilerinin Şefkat Korkusu, Duygusal Zekâ ve Yaşam Doyumu Düzeyleri Arasındaki İlişki Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.56677/mkuefder.1956053 YÖKSİS OpenAlex 70.8%
  3. 2026 Psikolojik Sağlamlık ile Öz Kontrol Arasındaki İlişkide Algılanan Sosyal Desteğin Aracılık Rolü Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.29228/INESJOURNAL.89998 YÖKSİS OpenAlex 86.8%
  4. 2024 Türkiye’de Çözüm Odaklı Kısa Süreli Yaklaşıma Dayalı Yürütülen Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi DOI 10.47477/ubed.1481097 YÖKSİS OpenAlex 16.2%
  5. 2024 Sosyal Destek, Öz-Düzenleme, Akademik Başarı ve Yaşam Doyumunun İncelenmesi: Yol Analizi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1405692 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.0%
  6. 2024 Investigation of Academic Success, Psychological Flexibility and Self-efficacy in Teacher Candidates Language Teaching and Educational Research DOI 10.35207/later.1292374 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%
  7. 2023 Effectiveness of Solution-Focused Approach on Emotion Regulation Skills International Innovative Education Researcher DOI 10.29228/iedres.63091 YÖKSİS OpenAlex 89.2%
  8. 2022 Öğretmen Adaylarında Psikolojik Esnekliğin, Öz-Yeterliğin ve İletişim Becerilerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Yordayıcı Rolü Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1007362 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
  9. 2022 Investigation of Cyberbullying and Cybervictimization Situations in Adolescents in terms of Coping and Alexithymia EKEV Academy Journal DOI 10.5281/zenodo.6395862 YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.7%
  10. 2022 Psikolojik Danışman Adaylarında Akademik Başarının Yordayıcısı Olarak Psikolojik Sağlamlık, Bilişsel Esneklik ve Öz-Yeterlik Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.894637 YÖKSİS OpenAlex 84.5%
  11. 2021 The Predictive Role of Teacher Candidates' Life Satisfaction and Communication Skills on Academic Success Journal of Family, Counseling and Education DOI 10.32568/jfce.1032814 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  12. 2021 Post-Modern Bir Yaklaşım Olarak Çözüm Odaklı Kısa Süreli Psikolojik Danışma Journal of Innovative Research in Teacher Education (JIRTE) DOI 10.29329/jirte.2021.372.4 YÖKSİS OpenAlex 54.8%
  13. 2018 The investigation of predictors of cyberbullying and cyber victimization in adolescents International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2018.157.9 YÖKSİS OpenAlex 86.7%
  14. 2018 Öğretmen Adaylarında Psikolojik İyi Oluşun Yordayıcısı Olarak Algılanan Sosyal Yetkinlik ve Güvengenlik Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.403476 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.5%
  15. 2017 Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Fobi ile Başa Çıkmalarında Çözüm Odaklı Grupla Psikolojik Danışmanın Etkisinin İncelenmesi İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.306513 YÖKSİS OpenAlex 77.4%
  16. 2016 Ergenlerde Siber Zorbalığın Yordayıcısı Olarak Algılanan Sosyal Yetkinlik ve Toplumsal Kaygı Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/jef.01832 YÖKSİS OpenAlex 13.9%
  17. 2016 Social Phobia as a Predictor of Social Competence Perceived by Teenagers International Education Studies DOI 10.5539/ies.v9n4p77 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 3.1%
  18. 2016 Effect of Solution Focused Group Counseling for High School Students in Order to Struggle with School Burnout Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i4.1254 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  19. 2016 The Effect of Solution focused Brief Group Counseling upon the Perceived Social Competences of Teenagers Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i7.1443 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 77.0%
  20. 2016 Perceived Social Support and Assertiveness as a Predictor of Candidates Psychological Counselors Psychological Well Being International Education Studies DOI 10.5539/ies.v9n5p28 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 89.0%

Akademisyenlere dön