Akademisyen

AHMET ÇOBAN

PROFESÖR

DİCLE ÜNİVERSİTESİ ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Yan Dal Eğitim Bilimleri

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

Makale 37
Proje 0
Kitap 29
Bildiri 78
Patent 0
Sanatsal 0

Scopus (SJR) Q1 0 Q2 3 Q3 0 Q4 1

WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 2 Q4 2

TR Index 12 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0

Üst %10 makale 0

Ort. yüzdelik 15.1%

Üst %1 payı 0.0%

Üst %10 payı 0.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Makale listesi

2022 HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TOPLUMSAL KURUMLAR İLE SOSYAL/KÜLTÜREL OLAY VE OLGULAR BAĞLAMINDA İNCELENMESİ Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies DOI https://socratesjournal.org/index.php/pub/issue/view/19 YÖKSİS
2022 Examining the Programs of Political Parties in terms of the Structure of the Turkish National Education System Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2022.442.7 YÖKSİS OpenAlex 11.0%
2021 TÜRKİYE VE AVRUPA BİRLİĞİ KURUCU ÜLKELERİNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SİSTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Journal of Social and Humanities Sciences Research DOI 10.26450/jshsr.2570 YÖKSİS OpenAlex 19.2%
2021 Ders Kitaplarında Yer Alan Yöresel Özellikler Education And Society In The 21st Century DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2178006 YÖKSİS
2021 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN SAĞLIK BİLGİSİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal DOI 10.31576/smryj.1026 YÖKSİS
2021 HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN AMAÇLAR VE KAZANIMLAR AÇISINDAN BİREY ÖZELLİKLERİ International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal DOI 10.31576/smryj.977 YÖKSİS
2021 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN AMAÇLARINA İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ International Journal on Social Sciences DOI 10.46291/Al-Farabi.060201 YÖKSİS
2020 Mapping English Teachers’ Favorable and Unfavorable Behaviors as Voiced by High School Students Tarih Okulu Dergisi (TOD) DOI 10.29228/joh.29267 YÖKSİS TR Index
2019 KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ ELECTRONIC JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES YÖKSİS
2019 EĞİTİM İLE İLGİLİ YAZILAR AÇISINDAN ULUSAL BASININ DEĞERLENDİRİLMESİ ELECTRONIC JOURNAL OF EDUCATION SCIENCES YÖKSİS
2019 CUMHURİYET’İN KURULUŞUNDAN GÜNÜMÜZE GÖRSEL SANATLAR DERSİ The Journal of International Lingual, Social and Educational Sciences YÖKSİS
2018 Değerler Açısından Tarih Öğretim Programları ve Ders Kitaplarının İncelenmesi 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum Eğitim Bilimleri ve Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS
2018 Türk Eğitim Sisteminde Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI http://www.sobider.com/Makaleler/595769116_428420Demet20ERKUZU.pdf YÖKSİS
2018 Cumhuriyet Dönemi Hükümet Programları Ve Öğretmenlik Mesleği Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.43863 YÖKSİS TR Index
2015 Teachers’ Reactions Towards Misbehavior in the Classroom TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2015.4520 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4
2015 Öğretmen Eğitiminde Mikro öğretim ve Farklı Yaklaşımlar Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.43863 YÖKSİS TR Index
2013 İlköğretim Sürecinde İyilik Kavramının Değerlendirilmesi Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://www.ejedus.org/tr/?sayfa=dergilist&sayi=3&yil=2013 YÖKSİS
2011 Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının Değerlendirilmesi Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.zgefdergi.com/OncekiSayilarDetay.aspx?Sayi=16 YÖKSİS
2010 Türkçe Öğretmenliği Lisans Programlarının Değerlendirilmesi Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.1634 YÖKSİS TR Index
2010 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Betimsel Bir Karşılaştırma Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi YÖKSİS

Akademisyenlere dön