İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

TÜRKAN ARGON

PROFESÖR

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Yönetimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 102
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 128
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 2 Q4 4
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 4
TR Index 20 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 5
Ort. yüzdelik 62.3%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 22.7%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 102 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 2 Q4 4
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 4
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Teachers Social Identity Scale: Development, Validation, and Mediation between Power Distance and Organizational Politics International Journal on Lifelong Education and Leadership DOI 10.25233/ijlel.1691978 YÖKSİS OpenAlex 67.6%
  2. 2023 Öğretmenlerde Öğrenme Çevikliği Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.7827/TurkishStudies.67147 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.3%
  3. 2023 Aday Öğretmenlik ve Kariyer Basamakları Yönetmeliğindeki Kariyer Basamaklarına İlişkin Öğretmen Görüşleri Bayburt Universitesi DOI 10.35675/befdergi.1275499 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  4. 2023 Teachers’ Views on Work Values, Employee Performance and Ethical Climate International Journal on Lifelong Education and Leadership DOI 10.25233/ijlel.1304309 YÖKSİS OpenAlex 89.5%
  5. 2022 Barriers and Facilitators of Educational Sustainability: Metaphorical Perceptions and Views of Teachers International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.1005620 YÖKSİS OpenAlex 85.6%
  6. 2020 Developing Perception Management Scale (Administrator Version) : A Study on Validity and Reliability OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.689102 YÖKSİS OpenAlex 67.2%
  7. 2020 Development of Organizational Sustainability Scale (Örgütsel Sürdürülebilirlik Ölçeğinin Geliştirilmesi) Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.757529 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.3%
  8. 2016 Teacher views on school administrators’ organizational power sources and their change management behaviours Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2016.040932 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 12.7%
  9. 2016 The Relationship between University Students’ Instructors’ Credibility and Perceptions of Justice in the Classroom The Anthropologist DOI 10.1080/09720073.2016.11892024 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 29.3%
  10. 2015 Teacher and Administrator Views on School Principals Accountability Educational Sciences: Theory Practice DOI 10.12738/estp.2015.4.2467 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  11. 2015 Perceptions Of Teachers Releated Accountability Practices In Turkish National Education Sistem And Organizational Cynicism International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2015.02.016 YÖKSİS OpenAlex 79.1%
  12. 2015 Eğitim Sendika Yönetici ve Üyelerinin MEB İnsan Kaynakları Yönetimi Uygulamalarına İlişkin Görüşleri Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/efd.05075 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.1%
  13. 2015 Eğitim Kurumlarında İnsan Kaynakları Yönetimi İşlevlerinin Uygulanabilirliğine İlişkin Eğitim Çalışanlarının Görüşleri Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/efd.19489 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.7%
  14. 2014 Öğretmenlerin okul müdürlerinin yönetim tarzları ve kurumsal itibara yönelik algıları arasındaki ilişki Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.6234 YÖKSİS TR Index OpenAlex 33.8%
  15. 2014 Yöneticilerin Sahip Olduğu Güç Stilleri ve İş Çevrelerine Uyuma İlişkin Öğretmen Görüşleri Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/BUEFAD.201428170 YÖKSİS TR Index OpenAlex 50.3%
  16. 2014 Eğitim kurumlarında insan kaynaklarının desteklenmesi Yönetici desteğine yönelik öğretmen görüşleri International Journal of Human Sciences./ Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi DOI 10.14687/ijhs.v11i2.2848 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  17. 2009 Necati nin Bir Şiirinin Ontolojik Analiz Yöntemiyle İncelenmesi e-Journal of New World Sciences Academy DOI 10.12739/10.12739 YÖKSİS OpenAlex 28.7%
  18. 2025 Teachers' Views on Organizational Trust and Administrators' Crisis Management Political Economy and Management of Education (PEME) DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/peme YÖKSİS
  19. 2025 ÖĞRETMENLERİN OKUL ŞEFFAFLIĞI İLE DEĞERLERE GÖRE YÖNETİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.29228/JASSS.76056 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
  20. 2025 ÖRGÜTSEL KIRILGANLIK VE MÜDÜR-ÖĞRETMEN İLİŞKİSİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi (ULED)/ International Journal of Leadership Training (IJOLT) DOI 10.26023458/uled YÖKSİS

Akademisyenlere dön