- Q1 2
- Q2 0
- Q3 1
- Q4 0
Akademisyen
SERDAL POÇAN
DOÇENT
BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ GENÇ MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
19
YÖKSİS19
OpenAlex0
Proje
4
Kitap
9
Bildiri
9
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18
h-indeks
5
Türkiye yüzdelik dilimi: 68
Üniversitesinde h-indekse göre 122. / 580
- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 123 Türkiye’de üst %28
- Makale başına
- 6,8
- FWCI
- 1,19 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.752/ 13.562 üst %27,7Puan 6,3 dergi 5,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası3.500/13.562
- Scopus sırası4.046/13.562
- WoS sırası3.264/13.562
- YÖKSİS19
- Scopus3
- WoS3
-
Yan dal Matematik EğitimiPuan sırası #157/ 335 üst %46,9Puan 6,3 dergi 5,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası137/335
- Scopus sırası166/335
- WoS sırası126/335
- YÖKSİS19
- Scopus3
- WoS3
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1
- Q2 0
- Q3 1
- Q4 1
9 makale
- Üst %1 0
- Üst %10 2
- Ort. 59.8%
- n 18
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
17 dergi
Makale listesi
- 2025 Understanding of Algebra of secondary school mathematics teachers from different generations: A qualitative comparative analysis of the answers YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 14.9%
- 2025 Enhancing Geometry Education through Deep Learning Models: Addressing Challenges in Three-Dimensional Shape Visualization YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.9%
- 2024 Generation X and Generation Y Teachers' Reasoning, Awareness, and Metacognitive Thinking Skills in Geometry-Measurement YÖKSİS OpenAlex 76.7%
- 2023 The Effects of Mobile Technology on Learning Performance and Motivation in Mathematics Education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
- 2023 Microteaching and Peer Assessment in Mathematics Teaching Practice YÖKSİS OpenAlex 89.9%
- 2023 Bibliometric Analysis on Digital Game-Based Learning in Mathematics Education YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
- 2022 The Effect of Mathematics Class Commitment and Anxiety on Mathematics Success: A Path Analysis Study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex 76.1%
- 2022 Ortaokul öğrencilerinin cebir öğrenme alanına bakışları YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.8%
- 2022 Problem çözme becerisi algısı ve matematik tutumunun matematik başarısı üzerindeki etkisi: Ortaokul öğrencilerine yönelik bir yol analizi çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.1%
- 2021 Matematik öğretmen adaylarının uygulanan güncel ve eski lisans programlarına ilişkin görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.2%
- 2021 Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Tutumu ve Problem Çözmeye Yönelik Algılarının Matematik Başarılarıyla İlişkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.2%
- 2021 Matematik Başarısının Geometriye Yönelik Tutum ve Geometri İnancı ile İlişkisinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.6%
- 2021 Matematik Öğretiminde Mobil Teknoloji Kullanımına Yönelik Veli Görüşleri YÖKSİS OpenAlex 87.6%
- 2020 Matematik Eğitiminde Öne Çıkan Güncel Değerler YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.3%
- 2020 Uzamsal Kaygı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 44.7%
- 2020 The relationship between secondary school students’ beliefs and attitudes towards geometry and their achievements YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.8%
- 2017 Ortaokul 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Akıl Yürütme Beceri Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 22.3%
- 2017 Dikişsiz öğrenme (seamless learning) ilkeleri bağlamında EBA’nın matematik ders içeriğinin incelenmesi YÖKSİS OpenAlex 15.4%
- 2016 Kesintisiz (Dikişsiz) Öğrenme: Bir Derleme Çalışması YÖKSİS