Akademisyen
ABUZER AKGÜN
PROFESÖR
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 55
- Proje 0
- Kitap 9
- Bildiri 40
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
3
Q2
2
Q3
2
Q4
4
WoS (JCR)
Q1
0
Q2
4
Q3
3
Q4
1
TR Index
10
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
7
Ort. yüzdelik
65.8%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
30.4%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2023 The Influence of Concept Cartoon-Supported Issue of Demarcation-Based Scientific Argumentation on Argumentation Skills and Pseudoscientific Beliefs YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.1%
- 2021 Exploring the Impact of Common Knowledge Construction Model on Students' Understandings of Heat Transfer YÖKSİS
- 2020 Bilimin Doğası Bileşenlerinin Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Temsil Edilme Durumu YÖKSİS
- 2020 KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDE SÜREÇ ODAKLI REHBERLİ SORGULAYICI ÖĞRENME ORTAMININ ETKİSİ: KUVVET VE ENERJİ ÜNİTESİ ÖRNEĞİ YÖKSİS TR Index
- 2020 SÜREÇ ODAKLI REHBERLİ SORGULAYICI ÖĞRENME ORTAMINADAHİL EDİLEN BİLİMİN DOĞASI ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİNÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ1 YÖKSİS
- 2020 Using Real Engagement in the Active Problem Solving Model in Teaching Science: An Interpretive Pedagogical Content Knowledge Study of An Experienced Science Teacher YÖKSİS TR Index
- 2020 Turkish Moral Metacognition Scale (TMMS): The Study of Adaptation, Validation and Reliability YÖKSİS OpenAlex 86.8%
- 2019 ANALOJİLERLE ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ 5E ÖĞRENME MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ YÖKSİS OpenAlex 35.2%
- 2019 Prospective Early Childhood Teachers’ Understandings on the Nature of Science in Terms of Scientific Knowledge and Scientific Method YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.4%
- 2018 BUHARLAŞMA VE KAYNAMA KAVRAMLARINA İLİŞKİN ANLAYIŞLARIN BENZER BAĞLAMLARDAKİ TUTARLIĞI VE TRANSFERİ YÖKSİS
- 2018 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNDEKİ KUVVET VE ENERJİ ÜNİTESİNE YÖNELİK AKADEMİK BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
- 2018 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARINDAKİ DENEYİMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ YÖKSİS
- 2018 İLKÖĞRETİM II. KADEMEDE FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİMİNDE ÇALIŞMA YAPRAKLARININ AKADEMİK BAŞARI ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS
- 2017 HÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM ÜNİTESİNDE YER ALANSOYUT KAVRAMLARIN METAFORLAR YOLUYLA İNCELENMESİ YÖKSİS
- 2017 INVESTIGATION OF THE FIELD TRIP METHODS’ EFFECTIVENESS: AS A WAY OF IMPROVING PRESERVICE TEACHERS’ VIEWS ON ENVIRONMENTAL EDUCATION YÖKSİS
- 2017 Examining the Learning Outcomes Included in the Turkish Science Curriculum in Terms of Science Process Skills: A Document Analysis with Standards-Based Assessment YÖKSİS SJR Q4
- 2016 Investigation of the Secondary School Students Images of Scientists YÖKSİS
- 2016 The İnvestigation of Preservice Science Teachers Critical Thinking Dispositions in the Context of Peronal and Social Factors YÖKSİS
- 2016 Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline İlişkin Görüşleri YÖKSİS
- 2016 Fen Öğretiminde Öğrenilen Kavramların Günlük Yaşamla İlişkilendirilmesi Su Kimyası ve Su Arıtımı YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%