İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ŞEFİKA FEZA ORHAN

PROFESÖR

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 27
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 37
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 3 Q2 0 Q3 3 Q4 3
WoS (JCR) Q1 3 Q2 2 Q3 0 Q4 3
TR Index 3 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 0
Ort. yüzdelik 67.6%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 0.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 27 yayın

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2019 BÖTE Bölümlerine 2017 Yılında Yerleşen Öğrencilerin Tercihlerini Etkileyen Faktörler Ege Eğitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.491627 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.0%
  2. 2022 Adolescent emotion scale for online lessons: A study from Turkey Education and Information Technologies DOI https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-021-10734-6?utm_source=getftr&utm_medium=getftr&utm_campaign=getftr_pilot YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  3. 2020 Orta Yaş ve Üstü Yetişkinlerin Günlük Yaşamda İnternet Kullanma Durumlarının İncelenmesi YILDIZ Journal of Educational Research DOI 10.51280/yjer.2021.1 YÖKSİS OpenAlex 81.0%
  4. 2019 Özel Okullarda Çalışan Öğretim Teknologlarının Eğitim Özgeçmişlerinin ve Görevlerinin Öğretim Teknolojileri Alanı ile Örtüşmesi Üzerine Bir Analiz YILDIZ Journal of Educational Research DOI 10.51280/yjer.2019.010 YÖKSİS OpenAlex 46.0%
  5. 2015 Teknoloji Entegrasyonu Modeli Kapsamında Bilişim Teknolojilerinin Derslere Entegrasyonuna Yönelik Üniversite Okul İşbirliği Yansımaları 1 International Online Journal of Educational Sciences. 7(4) 148-164 YÖKSİS
  6. 2014 The Effect of Using Cooperative and Indivudual Weblog to Enhance Writing Performance Educational Technology & Society YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  7. 2014 The Effect of Using Cooperative and Individual Weblog to Enhance Writing Performance Journal of Educational Technology and Society DOI http://www.jstor.org/stable/jeductechsoci.17.4.229 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  8. 2014 Üniversite Öğrencilerinin İnternet Tabanlı Akademik Usulsüzlük Nedenlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Ege Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  9. 2011 Paging and Scrolling Cognitive Styles in Learning from Hypermedia British Journal of Educational Technology YÖKSİS
  10. 2011 Ders Çalışma Yaklaşımı Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması Eğitim ve Bilim Dergisi YÖKSİS
  11. 2011 Karma Öğrenme Ortamındaki Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarının, Web Materyalini Kullanma Davranışlarının ve Devamlarının Öğrenme Yaklaşımlarına Göre Değerlendirilmesi International Journal of Human Sciences DOI http://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2046/821 YÖKSİS
  12. 2011 Karma Öğrenme Ortamındaki Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Web Materyalini Kullanma Davranışlarının ve Devamlarının Öğrenme Yaklaşımlarına Göre Değerlendirilmesi Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  13. 2010 Pre Service English Teachers in Blended Learning Environment in Respect to Their Learning Approaches The Turkish Online Journal Of Educational Technology YÖKSİS
  14. 2010 High school students educational usage of Internet and their learning approaches World Journal on Educational Technology YÖKSİS SJR Q3
  15. 2010 Prospective teachers’ opinions on the value of PowerPoint presentations in lecturing World Conference on Educational Sciences YÖKSİS
  16. 2009 Sayfa Uzunluğu Farklı Hiperortamların Öğrenme Performansı ve Memnuniyete Etkisi Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  17. 2008 Self regulation Strategies Used in a Practicum Course A Study of Motivation and Teaching Self efficacy Hacettepe University Journal of Education YÖKSİS
  18. 2008 Redesigning a Course for Blended Learning Environment The Turkish Online Journal of Distance Education YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q2
  19. 2007 Applying Self Regulated Learning Strategies in a Blended Learning Instruction ,” World Applied Sciences Journal YÖKSİS
  20. 2005 Bilgisayar öğretmenleri için Bilgisayar Öğretmenliği Özyeterlik Ölçegi geliştirme çalışması Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4

Akademisyenlere dön