İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Filoloji Temel Alanı
  2. Yan Dal Dünya Dilleri ve Edebiyatları
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 31 YÖKSİS 31 · OpenAlex 0 Toplam atıf 14 h-indeks 2 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %68 eşleşen 21 / 31 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #18 / 1.179 Anahtar kelime · üst %1,5 Ortak yazar 10 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 21
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 800. / 1.271
i10-indeks
0
Toplam atıf
14
Türkiye’de üst %66
Makale başına
0,7
FWCI
0,47
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 31

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 21 %36,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 9

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

31makale

Yayını olan dergiler

30 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Teaching Resistance: A Feminist Pedagogical Reading of Jane Eyre and Çalıkuşu Comparative Literature: East & West YÖKSİS SJR Q3
  2. 2026 Cross Reading Intergenerational Identities: Assemblages of Mothers and Daughters in Johnson’s Toning The Sweep and Oyeyemi’s Boy, Snow, Bird Children's Literature Association Quarterly YÖKSİS SJR Q3
  3. 2025 BEYOND THE HUNDRED ACRE WOOD: POSTHUMANISM IN A. A. MILNE’S WINNIE-THE-POOH TRAMES-Journal of the Humanities and Social Sciences DOI 10.3176/tr.2025.4.01 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 87.0%
  4. 2025 Remodeling Cinderella Through Posthuman Performativity in Marissa Meyer’s Cinder Women's Studies: An Interdisciplinary Journal DOI 10.1080/00497878.2025.2501197 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 9.3%
  5. 2025 Analysis of the 10th Grade English Coursebook Count Me In, Taught in State Schools, Within the Scope of 21st Century Skills International Journal of Languages' Education and Teaching DOI 10.29228/ijlet.1771582 YÖKSİS
  6. 2025 An Evaluation of a 9th-Grade English Coursebook (English 9) from User Teachers and Students’ Perspectives Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.1548134 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.3%
  7. 2025 Investigation of the Effect of Using Drama Techniques in Teaching English on the Attitudes of 5th-Grade Students Towards English Lessons: The Case of Elazığ Province Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jlere/issue/91648/1545336 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.6%
  8. 2025 The Evolution of Fairy Tale Motifs in A Little Princess and Matilda İmgelem DOI 10.53791/imgelem.1631053 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.0%
  9. 2024 REVISITING THE CASE OF WOMEN WITHIN THE AMBIGUITY OF GOOD AND EVIL IN GAIMAN’S “SNOW, GLASS, APPLES JASSS-The Journal of Academic Social Science Studies DOI https://jasstudies.com/ YÖKSİS
  10. 2024 THE REVIVAL OF MEDUSA IN TED HUGHES’S CHILDREN’S NOVELLA THE IRON WOMAN IN THE ECOFEMINIST CONTEXT Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.16953/deusosbil.1475699 YÖKSİS TR Index OpenAlex 31.6%
  11. 2023 “Who the Hell Are You?”: Gender Performativity in Tom Stoppard’s Hapgood Acta Neophilologica DOI 10.4312/an.56.1-2.53-65 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 30.3%
  12. 2023 Posthuman Enquiry in the Grip of the Binaries in Jeanette Winterson’s Frankissstein AGATHOS DOI https://www.agathos-international-review.com/issue14_1/05.Erdem%20Ayyildiz.pdf YÖKSİS
  13. 2022 Traumatized Perception of the Self and Time in Ian McEwan’s The Cement Garden and The Child in Time Litera: Journal of Language, Literature and Culture Studies DOI 10.26650/LITERA2021-918400 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 8.0%
  14. 2021 Revisiting George Orwell's Animal Farm, Yaşar Kemal's The Sultan of the Elephants and the Red-Bearded Lame Ant within the Context of Socialist Realism Forum for World Literature Studies DOI http://www.fwls.org/Download/Archives/925.html YÖKSİS SJR Q3
  15. 2020 Martin Amis's "State of England" within the Lefebvrean Socio-Spatial Context Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi DOI 10.32600/huefd.506204 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.4%
  16. 2020 “There is no place like home”: A Derridean analysis of Rushdie’s conceptualisation of “home” in “At the Auction of the Ruby Slippers” RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide/issue/57849/816970 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.6%
  17. 2020 “Elethia” And “A Sudden Trip Home in Spring”: Alice Walker’s Womanist Response to the Issues of Black People Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.14520/adyusbd.549627 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.3%
  18. 2019 A voyage from Apollonian Munich to Dionysian Venice in Thomas Mann’s Death in Venice Ars Aeterna DOI 10.2478/aa-2019-0011 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 33.5%
  19. 2019 A Discussion of Aristotelianism and Machiavellianism in William Golding’s “Lord of the Flies” as a Children’s Dystopic Novel Border Crossing DOI 10.33182/bc.v9i2.824 YÖKSİS OpenAlex 22.3%
  20. 2019 An Evaluation of Proto-Feminism in Elizabeth Gaskell's Cranford The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS7987 YÖKSİS OpenAlex 4.1%

Projeler 7 Tümünü gör (7) →

  1. 2026 Akademik ve Profesyonel Ortamlarda Etkili Bilimsel Sunum Hazırlama ve Sunma Becerileri -Tübitak 2237 · Tamamlandı 2026-10-08 – 2026-10-10
  2. 2026 TÜBİTAK 4008: Öğretmen Adaylarının Kapsayıcı Eğitimde Farkındalığını Artırma Eğitimi: "Sınıfımda Herkes Öğrenir: Kaynaştırma Öğrencilerine Multidisipliner Yaklaşım" TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2026-06-01 – 2026-06-04
  3. 2025 TÜBİTAK 2209-A: MEB’e Bağlı Devlet Okullarında Okutulmakta Olan 10. Sınıf İngilizce Ders Kitabının 21. Yüzyıl Becerileri Kapsamında İncelenmesi -Tübitak 2209 · Tamamlandı 2025-05-05 – 2025-10-05
  4. 2025 TÜBİTAK 2209-A: Jane Eyre ve Çalıkuşu Romanlarının Feminist Pedagoji Bağlamında Karşılaştırmalı Tahlili -Tübitak 2209 · Tamamlandı 2025-05-05 – 2025-10-05
  5. 2025 TÜBİTAK 2237-A-Edebi Türlerin İngilizce Öğretiminde Araç Olarak Kullanımı Üzerine İngilizce Öğretmen Adaylarına Yönelik Uygulamalı Eğitim -Tübitak 2237 · Tamamlandı 2025-04-25 – 2025-04-27

Kitaplar 14 Tümünü gör (14) →

  1. 2026 On Beauty, Body and Becoming: Thorns and Thresholds Cambridge Scholars Publishing ISBN 978-1-0364-7624-3 Bilimsel Kitap
  2. 2023 Beşeri Bilimlerin 50 Rengi: Çevreci, Dijital, Tıbbi ve Posthüman Sesler Kapadokya Üniversitesi Yayınları ISBN 978-605-4448-63-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 SYNERGY: TRANSLATION STUDIES, LITERATURE, LINGUISTICS Peter Lang Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2021 The Representation of Ideologies in Electronic Media for Children and Young Adults Cambridge Scholars Publishing ISBN 978-1-5275-7771-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2021 The Representation of Ideologies in Electronic Media for Children and Young Adults Cambridge Scholars Publishing ISBN 978-1-5275-7771-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 20 Tümünü gör (20) →

  1. 2024 ANALYSIS OF GARNER’S A ‘POLITICALLY CORRECT’ SHORT STORY AS A FEMINIST PARODY OF THE FAIRY TALE “LITTLE RED RIDING HOOD” I. ULUSLARARASI AYASOFYA BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR VE İNOVASYON KONGRESİ
  2. 2016 Abrogation and Reappropriation in Emecheta’s Second Class Citizen 1th International Symposium on Social Sciences (ASOS)
  3. 2016 ‘To Be an “Angel in the House” and Not to Be’ in Brontë’s Jane Eyre: The Protagonist Against the Stereotypes of the Victorian Period 1th International Congress on Social Sciences (ASOS)
  4. 2020 Relativity of Justification: Reginald Rose’s Twelve Angry Men within the Phenomenological Context The 10th International Conference on Humanities, Psychology and Social Sciences
  5. 2019 Erendiz Atasü’nün Öykülerindeki Toplumsal Cinsiyet Sorunsalının Sosyo-Mekânsal Bağlamda Ele Alınması 2. Uluslararası Sosyal Bilimler ve İnovasyon Kongresi (SOS-CON)

Sanatsal faaliyetler 1

  1. 2022 14. Uluslararası Çayda Çıra Film Festivali SANATSAL YARIŞMALARDA JÜRİ ÜYELİĞİ /Uluslararası yarışmalarda / Elazığ

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
1
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%26

Ortak çalıştığı akademisyenler 1

  1. FATİME GÜL KOÇSOY Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Fırat Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

JOHARI MURRAY 2AYŞE SILA POLATEnnur TesadifFEYZA NUR KAVAKLIMERVE BEZGİNNAGİHAN ELİF AKGÜLNUJEN AYAZRabia SaygılıSEDANUR SERTDEMİR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.