Akademisyen
SİNEM ÇİLLİGÖL KARABEY
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜK
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.
Dizin çeyrekleri
Scopus (SJR)
8 Toplam
- Q1 5
- Q2 2
- Q3 1
- Q4 0
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 8 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
7 Toplam
- Q1 5
- Q2 2
- Q3 0
- Q4 0
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 7 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
5 makale
OpenAlex atıf yüzdelikleri
Üst %1 makale
1
Üst %10 makale
4
Ort. yüzdelik
65.9%
Yüzdelikli makale
13
OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).
Bu göstergeler ne anlama geliyor?
- Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
- Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
- Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
- Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.
Bildiriler
YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.
Kayıtlar
- 2019 Öğretim Üyelerinin Öğrenme Yönetim Sistemlerini Kullanma Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Müdahalelerin Tasarlanması ve Değerlendirilmesi
- 2015 Ortak Derslerin Uzaktan Eğitim Yoluyla Verilmesi ATAUZEM Deneyimi
- 2015 2011-2015 Yılları Arasında Öğrenme Analitikleri Konusunda Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi ve Eğilimleri
- 2018 İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimini Ele Alan Türkiye Adresli Tezlerde Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Eğilimler
- 2017 Tez Çalışmalarında Etkili Tartışma Bölümü Yazma: Türkiye Ve Amerika Birleşik Devletleri Karşılaştırması
- 2017 Öğrencilerin Bulunduğu Ders Videosu Çekimlerinde Öğreticilerin Anlatımlarının İncelenmesi
- 2022 Etkili Canlı Ders Yürütme Becerilerinin Kazandırılmasına Yönelik Sunulacak Eğitim Programlarının Yapı Ve İşleyişinin Belirlenmesi
- 2022 Açık ve Uzaktan Öğretim Fakültesi Öğrencilerinin Üç Boyutlu Sanal Ortam Uygulamasına (AtaMeta) Yönelik Teknoloji Kabul Düzeylerinin İncelenmesi
- 2015 İnsan Bilgisayar Etkileşimi Alanında 2004 - 2014 Yılları Arasında Türkiye Kökenli Bilim İnsanları Tarafından Yapılan Çalışmalar Üzerine Bir İçerik Analizi
- Why Students Do Not Camera on during Synchronous Virtual Classroom: A Systematic Review
- 2021 Açık ve Uzaktan Öğretimde Engelli Öğrencilere Yönelik Erişilebilirlik Çerçevesinin Oluşturulması
- 2018 Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Ders Çalışma Alışkanlıklarının İncelenmesi
- 2016 Kampüs Tabanlı Derslerin Uzaktan Eğitim Yoluyla Verilmesine Yönelik Öğrenci Tercihlerinin İncelenmesi
- 2021 Açık ve Uzaktan Öğretim Öğrencilerinin Ders Çalışma Stratejilerinin e-Öğrenme Stilleri Ölçeğine Göre İncelenmesi