İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

SEVAL USLU

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ (DERS VERMEKLE GÖREVLİ)

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

  • Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Halk Sağlığı

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 6
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 8
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 0 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 1
TR Index 5 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 0
Ort. yüzdelik 29.3%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 0.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 6 yayın

Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 0 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 1
TR Index

Makale listesi

  1. 2020 A mixed-methods study exploring the effect of augmented learning for paramedic students in ECG training INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3
  2. 2020 The Reliability and Validity of The Cyberchondria Severity Scale for the Turkish Students Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index JCR Q4
  3. 2020 Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi ve Sosyal Anksiyete Düzeylerinin Karşılaştırılması ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ YÖKSİS TR Index
  4. 2019 SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN UYGULAMA SORUNLARI İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi DOI 10.33715/inonusaglik.496580 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 10.5%
  5. 2017 İlk ve Acil Yardım Programında Okuyan Öğrencilere Ambulans Simülasyon Laboratuvarında Uygulanan Eğitimin Temel Beceri Düzeyine Etkisi. Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/doi/10.17681/hsp.285565 YÖKSİS TR Index
  6. 2017 İlk ve Acil Yardım Programında Okuyan Öğrencilere Ambulans Simülasyon Laboratuvarında Uygulanan Eğitimin Temel Beceri Düzeyine Etkisi Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi DOI 10.17681/hsp.285565 YÖKSİS TR Index OpenAlex 48.1%

Akademisyenlere dön