- Q1 0 %0,0
- Q2 2 %40,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 3 %60,0
Akademisyen
MEHMET BUĞRA ÖZHAN
Doçent
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 10
- Toplam atıf
- 224 Türkiye’de üst %25
- Makale başına
- 18,7
- FWCI
- 5,92 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Academic self-efficacy and school burnout in university students: Assessment of the mediating role of grit
- The Effect of School Burnout on Academic Achievement and Well-Being in High School Students: A Holistic Model Proposal
- Synthese and characterization of boronic acid functionalized macroporous uniform poly 4 chloromethylstyrene co divinylbenzene particles and its use in the isolation of antioxidant compounds from plant extracts
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (24 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.785/ 11.858 üst %31,9 Üniversitede #102/ 221Puan 6,05 dergi 4,8 · OA ek 1,25
- Makale sırası3.918/11.858
- Scopus sırası2.710/11.858
- WoS sırası3.059/11.858
- YÖKSİS15
- Scopus5
- WoS3
-
Yan dal Rehberlik ve Psikolojik DanışmanlıkPuan sırası #399/ 784 üst %50,9 Üniversitede #8/ 15Puan 6,05 dergi 4,8 · OA ek 1,25
- Makale sırası393/784
- Scopus sırası355/784
- WoS sırası380/784
- YÖKSİS15
- Scopus5
- WoS3
-
Kel. Okul Psikolojik DanışmanlığıPuan sırası #56/ 123 üst %45,5 Üniversitede #2/ 2Puan 6,05 dergi 4,8 · OA ek 1,25
- Makale sırası61/123
- Scopus sırası49/123
- WoS sırası50/123
- YÖKSİS15
- Scopus5
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 14
- akaturk profili olan
- 11
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %87
Ortak çalıştığı akademisyenler 11
- MEHMET BOYACI Doçent · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 5
- SEMİH KAYNAK Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi 3
- ADEM PEKER Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
- ADNAN KAN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- ADNAN TAŞGIN Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
- ELVAN YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 1
- FURKAN KAŞIKCI Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 1
- GALİP YÜKSEL Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- MEHMET GÜVEN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- NAZİFE ÜZBE ATALAY Doçent · Başkent Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
- YÜKSEL EROĞLU Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Atatürk Üniversitesi
- İstanbul Medeniyet Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 4 eser · 4 akademisyen
- Amasya Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
FERİDE BACANLIMUSTAFA KANDIRMAZNeşe Kurt Demirbaş
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %33,3
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %66,7
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Otizm Spektrum Bozukluğu Damgalama Karşıtı Akran Eğitimi Programının Geliştirilmesi ve Programın 5. Sınıf Öğrencilerinin Otizm Spektrum Bozukluğuna Yönelik Bilgi, Tutum, Davranışsal Niyet ve Düşünülen Benzerlik Düzeyleri Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
-
— Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
-
— K12 Beceri Geliştirme Programı
-
— K12 Beceri Geliştirme Programı