- Q1 0
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 4
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
20
YÖKSİS20
OpenAlex0
Proje
30
Kitap
8
Bildiri
41
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 33
Üniversitesinde h-indekse göre 61. / 239
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 4 Türkiye’de üst %79
- Makale başına
- 2,0
- FWCI
- 0,46 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.547/ 13.562 üst %33,5Puan 4,8 dergi 4,8 · OA ek 0
- Makale sırası3.452/13.562
- Scopus sırası3.843/13.562
- WoS sırası12.645/13.562
- YÖKSİS20
- Scopus4
- WoS0
-
Yan dal Biyoloji EğitimiPuan sırası #66/ 96 üst %68,8Puan 4,8 dergi 4,8 · OA ek 0
- Makale sırası60/96
- Scopus sırası53/96
- WoS sırası96/96
- YÖKSİS20
- Scopus4
- WoS0
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 0
8 makale
- Üst %1 0
- Üst %10 0
- Ort. 53.4%
- n 2
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 6
TR Index
- YÖKSİS satırı 9 makale
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
- Öğretmenler Derslerini Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlemeyi Öğreniyor
- Okulöncesi Öğrencilerinin Su Farkındalığı Eğitimi
- Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Ders Planı Hazırlamayı Öğreniyor (LeaP-InqS)
- Lisansüstü Öğrenimlerine Devam Eden Öğretmenler Araştırma Projelerine Danışmanlık Yapıyor-II
- Yatılı Bölge Ortaokulu Öğrencileri Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Fen Öğreniyor - 2
- Sosyal ve Beşerî Bilimlerde Yenilikçi Çözümlere Yönelik Araştırma Projesi Yazma ve Yürütme Eğitimi
- EGS Tabanlı Öğretim Yönergesi Kullanılarak Öğrencilerde Biyolojiyi Anlama Ve Bilimsel Düşünme Şekillerinin Geliştirilmesi
- Yatılı Bölge Ortaokulu Öğrencileri Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Fen Öğreniyor
- 122G229-Normal Gelişim Gösteren ve Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Su Okuryazarlıklarının Geliştirilmesine Yönelik Aktif Öğrenme Tabanlı Öğretim Uygulamalarının Kavramsal Anlama, Sorumluluk, Karar Verme ve Kariyer Bilincine Etkisi
- Öğrencilerde Su Farkındalığı ve Su Okuryazarlığının Geliştirilmesi
- Ekolojik Okuryazarlık
- TÜBİTAK 2237A-Web 2.0 Destekli Ölçme Değerlendirme Etkinlikleri-II (Çevrimiçi)
- Fen Bilgisi Eğitimi Lisans Öğrencilerine Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı-2
- Bilim Sanat Merkezindeki Ortaokul Öğrencileri Bilimin Doğasını Öğreniyor
- TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Yurt İçi Araştırma Projeleri Hazırlık Çalıştayı
- Bilim Sanat Merkezlerindeki Ortaokul Ögrencileri Bilimin Doğasını Öğreniyor
- Yatılı Bölge Ortaokulu Öğrencileri Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Fen Öğreniyor
- ProjectWET Etkinlikleri ile Öğretmenlere Su Okuryazarlığı Eğitimi-2
- Öğrencilerde Su Farkındalığı ve Su Okuryazarlığının Geliştirilmesi
- ProjectWET Etkinlikleri ile Öğretmenlere Su Okuryazarlığı Eğitimi