İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ÖZLEM ETUŞ

Doktor Öğretim Üyesi

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Makale 9 YÖKSİS 9 · OpenAlex 0 Toplam atıf 8 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #354 / 1.593 Yan dal · üst %22,2 Ortak yazar 35 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 9
YÖKSİS9 OpenAlex0
Proje 10
Kitap 6
Bildiri 17

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 0 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 1
i10-indeks
0
Toplam atıf
8
Makale başına
8,0
FWCI
0,48
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (8 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
35
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%44

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. DEVRİM GÜNAY Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 2
  2. ARZU EKOÇ ÖZÇELİK Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  3. YASEMİN ORAL SARİBAŞ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi3 ortak eser · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

  1. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 32

Christian Koch 2Dagmar Abendroth-Timmer 2Eva Maria Hennig-Klein 2Gabriela Meier 2Marta Maria Röder 2Aileen FlıegnerAnna Christine QuıntAnna Fardau SchukkingBerry Van De WouwBritta ViebrockCarina LeonhardtCaterina Sugrañes ErnestCor Van Der MeerDavid Soler OrtínezFrancesco GogliaGleb RedkoHanna ButtererHella SellamıInge HeslingaIsabella CrosJan Erik LeonhardtJose AguilarKairit TammetsKatrin SchultzeMaria Gonzalez-DaviesMarıa Crıstına Osorıo VázquezPrit TammetsRegine SchlößerRowena SeıwertSofia StratilakiStephan BreidbachViktoria Humal

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %100,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 1 makale
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

9makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Exploring Prospective English Language Teachers’ Engagement in Mediation: Insights from a Practicum Study Current Research in Social Sciences DOI 10.30613/curesosc.1759686 YÖKSİS TR Index
  2. 2026 Discursive Construction of Teacher Identity: A Critical Analysis of the National Education Academy in Türkiye Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.52597/buje.1750806 YÖKSİS
  3. 2024 Virtual linguistic landscape: Prospective English language teachers’ critical enquiry on discourse practices in digital multilingual spaces Philology im Netz DOI https://web.fu-berlin.de/phin/beiheft35/b35t3.pdf YÖKSİS
  4. 2022 Sprachlichkulturelle Mittlung in einer digitalen Lernumgebung – das Forschungsprojekt Virtual Multilingual Learning Encounters in the Language Classroom (ViMuLEnc) Erziehung & Unterricht YÖKSİS
  5. 2021 The Enrope Project for Junior Researchers in the Field of Plurilingualism and Education- An Introduction Language Education and Multilingualism- The Langscape Journal DOI 10.18452/22330 YÖKSİS
  6. 2021 Linguistic Landscape Research: Inquiry on Societal Multilingualism in Pre-Service Language Teacher Education Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal DOI 10.18452/23382 YÖKSİS
  7. 2017 Code-switching and Emerging Identities in an Academic Driven Social Media Class Group Journal of Education and Practice DOI 10.7176/JEP YÖKSİS
  8. 2013 Authoring Professional Identities perspectives on pre service ELT teacher education in a Turkish context The European Journal of Applied Linguistics and TEFL YÖKSİS SJR Q2
  9. 2010 Negotiating Identities in a Semiotic Landscape utilizing cinema films in foreign language education Journal of the Worldwide Forum on Education and Culture DOI http://www.theworldwideforum.org YÖKSİS

← Akademisyenlere dön