- Q1 1 %25,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 3 %75,0
Akademisyen
NİHAT TOPAÇ
Doktor Öğretim Üyesi
İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Multi-Criteria Decision Making3
- Education Practices and Challenges2
- Values and Moral Education1
- Educational Methods and Analysis1
- Fuzzy and Soft Set Theory1
- Peace and Human Rights Education1
- Reading and Literacy Development1
- Advanced Algebra and Logic1
- Neuroscience, Education and Cognitive Function1
- Mental Health Research Topics1
- Educational Methods and Technology1
- Sensory Analysis and Statistical Methods1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 47 Türkiye’de üst %48
- Makale başına
- 6,7
- FWCI
- 0,80 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- The novel VIKOR methods for generalized Pythagorean fuzzy soft sets and its application to children of early childhood in COVID-19 quarantine
- Okul öncesi öğretmen adaylarının kitap okuma alışkanlığına ilişkin görüş ve tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
- Okul öncesi dönem çocuklarının değer kavramlarını tanımlamalarının incelenmesi: Nitel bir çalışma
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.354/ 11.858 üst %36,7 Üniversitede #64/ 133Puan 4,8 dergi 4,8 · OA ek 0
- Makale sırası3.851/11.858
- Scopus sırası3.612/11.858
- WoS sırası4.435/11.858
- YÖKSİS16
- Scopus4
- WoS2
-
Yan dal Okul Öncesi EğitimiPuan sırası #172/ 434 üst %39,6 Üniversitede #3/ 5Puan 4,8 dergi 4,8 · OA ek 0
- Makale sırası139/434
- Scopus sırası143/434
- WoS sırası200/434
- YÖKSİS16
- Scopus4
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 9
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 9
- MUSA BARDAK Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 9
- MURAT KİRİŞCİ Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 7
- ŞENGÜL İLGAR Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 4
- LÜTFÜ İLGAR Profesör · Biruni Üniversitesi 3
- YAVUZ YAMAN Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 2
- İBRAHİM DEMİR Profesör · İstanbul Ticaret Üniversitesi 2
- ERCAN MERTOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi 1
- NECİP ŞİMŞEK Profesör · İstanbul Ticaret Üniversitesi 1
- SEDA BAĞDATLI KALKAN Profesör · Fenerbahçe Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi13 ortak eser · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
- İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 9 eser · 1 akademisyen
- Biruni Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Ticaret Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Fenerbahçe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
ÜZEYİR OGURLU 2Dilan SarıtaşHANDAN ASUDE BAŞALHamza ŞengünMehmet Büntamin ÇilSuat ÇELİK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— International Research Networks (IRNs) World Education Research Association (WERA) Promoting and Supporting Children’s Agency and Participation in Early Education and Care: During the COVID Pandemic and Beyond
-
— EN FARK Özel Gereksinimli Çocukların Farkındayım
-
— Second Life ile 3D Grafikli Matematik Eğitimi
-
— EN FARK Özel Gereksinimli Çocukların Farkındayım
-
— Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Mobil Teknolojiler İle Değerler Çerçevesinde Sorumluluk Eğitimi