İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FARUK BOZDAĞ

Doçent

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Toplam atıf 485 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 6 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.165 / 11.799 Ana dal · üst %9,9 Ortak yazar 15 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 23
YÖKSİS23 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 11
Bildiri 21

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 82 Üniversitesinde h-indekse göre 389. / 1.445
i10-indeks
9
Toplam atıf
485
Türkiye’de üst %11
Makale başına
22,0
FWCI
2,64
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. Psychological resilience of healthcare professionals during COVID-19 pandemic 2021 dünyada üst %1 285 atıf
  2. The psychological effects of staying home due to the COVID-19 pandemic 2021 dünyada üst %10 64 atıf
  3. Zenofobi Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları 2017 dünyada üst %10 27 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%74

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. HÜSEYİN SERİN Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 5
  2. NAİF ERGÜN Doçent · Mardin Artuklu Üniversitesi 4
  3. FİLİZ BİLGE Profesör · Hacettepe Üniversitesi 3
  4. METİN KOCATÜRK Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 2
  5. ALPER KARABABA Araştırma Görevlisi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  6. AYŞE ESRA ASLAN Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 1
  7. NİLÜFER HAVVA VOLTAN ACAR Profesör · Ted Üniversitesi 1
  8. TOLGA ZENCİR Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Topkapı Üniversitesi 1
  9. ÖZLEM HASKAN AVCI Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi8 ortak eser · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

  1. Hacettepe Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  2. Mardin Artuklu Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. İstanbul Topkapı Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

ABDULKADİR M M FAKİRULLAHOĞLUAYDIN ERDİNÇBURCU DUMANSABİHA BOZDAĞSAVAŞ KARATAŞSERAY BETÜL ÖZTÜRK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 13
  • Q1 6 %46,2
  • Q2 3 %23,1
  • Q3 1 %7,7
  • Q4 3 %23,1
WoS (JCR) 11
  • Q1 2 %18,2
  • Q2 5 %45,5
  • Q3 2 %18,2
  • Q4 2 %18,2
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %106
Ort. · n 20 %70,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 13

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

23makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q16 Q23 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q12 Q25 Q32 Q42
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2026 Educational continuity under crisis: How school-based support professionals navigate systemic constraints International Journal of Educational Development DOI 10.1016/j.ijedudev.2026.103528 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 10.1%
  2. 2025 Growing together: Creative drama-based social skills training for children with special needs and typical development Journal of Psychologists and Counsellors in Schools DOI 10.1177/20556365251378199 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 22.4%
  3. 2025 Coping with xenophobia in healthcare institutions: is inclusive leadership enough? Current Psychology DOI 10.1007/s12144-025-07797-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 77.3%
  4. 2025 Social justice leadership against xenophobia in education: the role of diversity climate and social contact Current Psychology DOI 10.1007/s12144-025-08174-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 12.4%
  5. 2023 Self-construals, adjustment problems and coping styles of internal migrant and non-migrant adolescents Current Psychology DOI 10.1007/s12144-021-01889-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 69.4%
  6. 2022 Scale Adaptation for Refugee Children: Sense of School Belonging and Social Contact Journal of Psychoeducational Assessment DOI 10.1177/07342829221094402 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 85.3%
  7. 2022 Refugee children in the scope of mental health services at school Current Approaches in Psychiatry DOI 10.18863/pgy.1168359 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 75.2%
  8. 2021 The psychological effects of staying home due to the COVID-19 pandemic The Journal of General Psychology DOI 10.1080/00221309.2020.1867494 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  9. 2021 Adaptation of the Vancouver Index of Acculturation to Turkish and Arabic International Journal of Intercultural Relations DOI 10.1016/j.ijintrel.2020.11.002 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 88.2%
  10. 2021 Psychological resilience of healthcare professionals during COVID-19 pandemic Psychological Reports DOI 10.1177/0033294120965477 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  11. 2021 Social impacts of the COVID-19 pandemic: Xenophobic tendency and their consequences Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar DOI 10.18863/pgy.822767 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 73.0%
  12. 2021 Development of Social Sensitivity Scale Hayef: Journal of Education DOI 10.5152/hayef.2021.20033 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
  13. 2021 Covid-19’un Suriyeli mülteciler üzerindeki etkileri Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI http://sosbilder.igdir.edu.tr/DergiTamDetay.aspx?ID=1346&Detay=Ozet YÖKSİS TR Index
  14. 2020 Pandemi sürecinde psikolojik sağlamlık Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.44890 YÖKSİS TR Index
  15. 2020 Xenophobia and social contact in university students International Journal of Education and Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.8n.4p.87 YÖKSİS OpenAlex 88.3%
  16. 2020 Acculturation orientation of migrant students Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.03.04.163 YÖKSİS OpenAlex 73.5%
  17. 2020 Xenophobia among university students: Its relationship with five factor model and dark triad personality traits International Journal of Educational Methodology DOI 10.12973/ijem.6.3.545 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 75.1%
  18. 2020 Relationship between teachers’ attitudes towards technology use in education and autonomy behaviors The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/articles/v19i3/1937.pdf YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  19. 2020 Refugee children from the point of school administrators and teachers’ experiences European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.9.4.1455 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
  20. 2018 The opinions of male pre-school teacher candidates on their occupational preferences: An analysis in the context of gender Journal of Education and Future DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/419958 YÖKSİS TR Index JCR Q4

← Akademisyenlere dön