İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ÇİĞDEM BARIŞ

DOÇENT

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ-CERRAHPAŞA

Araştırma konuları OpenAlex
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 19
YÖKSİS19 OpenAlex0
Proje 18
Kitap 6
Bildiri 38

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 818. / 1.439
i10-indeks
1
Toplam atıf
46
Türkiye’de üst %48
Makale başına
4,2
FWCI
0,74
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effect of Different Concentration of Epibrassinolide on Chlorophyll, Protein and Anthocyanin Content and Peroxidase Activity in Excised Red Cabbage (Brassica Oleraceae L.) Cotyledons 2007 26 atıf
  2. The effect of the 'Predict-Observe-Explain (POE)' strategy in teaching photosynthesis and respiration concepts to pre-service science teachers 2024 dünyada üst %10 8 atıf
  3. Nikel’in Brokoli (Brassica oleracea L. var. italica) Tohumlarının Çimlenmesi ve Fide Gelişimi Üzerine Etkileri 2021 4 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%63

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. SERAP SAĞLAM Doçent · İstanbul Üniversitesi 3
  2. ELİF YÜZBAŞIOĞLU Doçent · İstanbul Üniversitesi 1
  3. ERGUVAN TUĞBA ÖZEL KIZIL Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  4. HAYRİYE MİHRİMAH ÖZTÜRK Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 1
  5. MURAT BELİVERMİŞ Profesör · İstanbul Üniversitesi 1
  6. NİHAL GÖREN SAĞLAM Doçent · İstanbul Üniversitesi 1
  7. ZELİHA ÖZSOY GÜNEŞ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi1 ortak eser · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

  1. İstanbul Üniversitesi 4 eser · 4 akademisyen
  2. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Kırıkkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

FATMA GÜLAY KIRBAŞLAR 6MUAMMER ÜNAL 4eda kaplan 3taylan kösesakal 2BELEMİR ARICAGÜNGÖR BELEMİRMELİKE GÖNÜLKIRMAZgül cevahir özsırrı yüzbaşıoğlu

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %28,6
  • Q3 4 %57,1
  • Q4 1 %14,3
WoS (JCR) 8
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %25,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 6 %75,0
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 11 %61,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q34 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q46
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2024 The effect of the 'Predict-Observe-Explain (POE)' strategy in teaching photosynthesis and respiration concepts to pre-service science teachers JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION DOI 10.1080/00219266.2022.2047097 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  2. 2022 The use of virtual laboratory in teaching respiration subject in the Covid-19 process BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION DOI 10.1002/bmb.21610 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 66.7%
  3. 2022 Teaching the Concepts of Photosynthesis and Cellular Respiration Through Prediction–Observation–Explanation Technique During Distance Education for Secondary School Students’ Academic Achievement and Scientific Process Skills Evaluation Hayef: Journal of Education (Online) DOI 10.54614/hayef.2022.22005 YÖKSİS OpenAlex 68.4%
  4. 2022 Determining the Cognitive Structures of Secondary School Students on COVID-19 Journal of Science Learning DOI 10.17509/jsl.v5i2.45230 YÖKSİS OpenAlex 77.5%
  5. 2021 Nikel’in Brokoli (Brassica oleracea L. var. italica) Tohumlarının Çimlenmesi ve Fide Gelişimi Üzerine Etkileri Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi DOI 10.29130/dubited.798455 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.4%
  6. 2021 Determination of the Epistemological and Ontological Beliefs of Secondary School Students International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/497/339 YÖKSİS OpenAlex 3.7%
  7. 2021 A Review of Studies Conducted with the Prediction-Observation-Explanation (POE) in Biology Education International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1245 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.8%
  8. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının “Biyoloji Laboratuvarı” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/jhes.2020.421 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.1%
  9. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Eğitimi Öz-yeterlik Algılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18026/cbayarsos.670078 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.4%
  10. 2020 You Make Me Sick! Science Activities-Projects and Curriculum Ideas in STEM Classrooms DOI 10.1080/00368121.2020.1853499 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 21.7%
  11. 2016 The Effects of Brassinosteroids on Sequential Leaf Senescence Occuring in Glycine max L International Journal of Bio-Technology and Research (IJBTR) DOI http://www.tjprc.org/publishpapers/2-26-1468926914-2.%20IJBTR-%20THE%20EFFECTS%20OF%20BRASSINOSTEROIDS%20ON%20SEQUENTIAL.pdf YÖKSİS
  12. 2016 The Investigation of Pre service Science Teachers Opinions on Some of the Biology and Biotechnology Concepts Journal of Educational and Social Research YÖKSİS SJR Q4
  13. 2015 A study of certain biology and biotechnology concepts in secondary school and high school course books in terms of scientific competency Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042815007351 YÖKSİS
  14. 2015 The Research of Secondary School Students Science Education Self Efficacy Level The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET) YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  15. 2013 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarinin Matematik Okuryazarliği Öz Yeterlik Düzeyleri İle Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasindaki İlişkilerin İncelenmesi Hasan Âli Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://hayefjournal.org/en/fen-bilgisi-ogretmen-adaylarinin-matematik-okuryazarligi-oz-yeterlik-duzeyleri-ile-elestirel-dusunme-egilimleri-arasindaki-iliskilerin-incelenmesi-16506 YÖKSİS
  16. 2011 Uptake accumulation and some biochemical responses in Raphanus sativus L to zinc stress Afr. J. Biotech DOI 10.5897/AJB11.012 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  17. 2009 A Study on Pre service Science Teachers Misunderstanding of Fermentation Hacettepe University Journal of Education DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/shw_artcl-1593.html YÖKSİS TR Index JCR Q4
  18. 2007 The Effect of Different Concentration of Epibrassinolide on Chlorophyll, Protein and Anthocyanin Content and Peroxidase Activity in Excised Red Cabbage (Brassica Oleraceae L.) Cotyledons Biotechnol. Biotechnol. Equipment DOI 10.1080/13102818.2007.10817487 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 80.6%
  19. 2004 The Effect Of Zn Cu And Mn On Senescence In Excised Cotyledons Of Eruca Sativa L Fresenius Environmental Bulletin (FEB) DOI https://www.prt-parlar.de/download_feb_2004/ YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4

← Akademisyenlere dön