Akademisyen

MEHMET FİDAN

Profesör

Araştırma konuları OpenAlex

Makale 39 YÖKSİS 39 · OpenAlex 0 Toplam atıf 44 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %77 eşleşen 30 / 39 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 5 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 30

h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 297. / 791

i10-indeks: 1
Toplam atıf: 44
Makale başına: 1,5
FWCI: 1,77
Dünyada üst %1: 1
Dünyada üst %10: 2

En çok atıf alan makaleleri

Ortaokul öğrencilerinin Türkçe dersinde kullandıkları eleştirel dinleme stratejilerinin çeşitli değişkenler yönünden incelenmesi 2019 dünyada üst %10 10 atıf
Uzaktan öğretim süreçlerinde kullanılan Türkçe dersi materyallerine yönelik öğretmen ve öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi 2022 dünyada üst %1 7 atıf
Türkçe Eğitiminde Bilişim ve Teknoloji Kullanımına Yönelik Araştırmaların Konu Alanı ve Yöntem Yönünden Analizi 2020 4 atıf

Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 30 makaleye atıf yapan 10 yayın · 10 Türkiye adresli

2019 2
2020 2
2021 3
2022 2
2025 1

Modern Türk Kimliğinin Entelektüel İnşası: Genç Kalemler TR Mehmet Alpaslan Eşki · Gaziantep Üniversitesi Ayıntab Araştırmaları Dergisi · 2025
Sosyal Medya Uygulamalarının Öğrencilerin Akademik ve İletişim Becerilerine Etkisinin Değerlendirilmesi: Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Örneği TR Mehmet FİDAN ve diğ. · MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2022
Cezayir’in ilk modern öykülerinden biri olması yönüyle İbn Heddûka’nın Yedu’l-İnsân adlı öyküsü üzerine teknik bir inceleme TR Ahmet Hamdi CAN · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2022
Teknoloji Destekli Türkçe Öğretimi Üzerine Yayınlanan Makalelerin İçerik Analizi: ULAKBİM-TR Dizin Örneği TR Berrin GENÇ ERSOY ve diğ. · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
Türkçe Öğretmenlerinin Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu ve Türkçe Öğretmeni Yetiştirme Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi TR Bekir DİREKCİ ve diğ. · Turkish Academic Research Review - Türk Akademik Araştırmalar Dergisi [TARR] · 2021
Examining for The Situations That Negatively Affect Middle School Students Experiences in Turkish Lessons Through The Opinions of Students and Teachers TR Mehmet FİDAN · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2021
Perceptions of secondary school 8th grade students regarding smart board concept TR Mesut GÜN ve diğ. · Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi · 2020
Ortaokul Öğrencilerinin Dinleme/İzleme Stratejilerini Kullanma Sıklıkları; Ana Dili Açısından Bir Karşılaştırma TR Burak DELİCAN ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi TR Yasemin BAKİ · Değerler Eğitimi Dergisi · 2019
Evaluating the effect of writing instructions on students' writing skills TR Mehmet Fidan · Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi · 2019

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Çalışmalar 39

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

TR Index 28 makale

OpenAlex atıf yüzdelik

Üst %11

Üst %102

Ort. · n 30 %48,8

Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

39makale

Yayını olan dergiler

31 dergi

ISSN 2147-6020 3
ISSN 1309-8659 2
ISSN 1694-7215 2
ISSN 2148-7782 2
ISSN 2618-6349 2
ISSN 2651-320X 2
ISSN 2667-5609 2
ISSN 1300-8811 1
ISSN 1301-9058 1
ISSN 1304-4796 1
ISSN 1306-732X 1
ISSN 1307-914X 1
ISSN 1308-0911 1
ISSN 1308-2140 1
ISSN 1309-1387 1
ISSN 1554-5210 1
ISSN 2146-2879 1
ISSN 2147-1606 1
ISSN 2147-9844 1
ISSN 2148-0710 1
ISSN 2149-0643 1
ISSN 2149-4622 1
ISSN 2198-4999 1
ISSN 2602-3830 1
ISSN 2602-4616 1
ISSN 2630-6336 1
ISSN 2636-798X 1
ISSN 2717-8595 1
ISSN 2717-9346 1
Journal of Language and Linguistic Studies (discontinued) 1
Milli Egitim 1

Daralt

Scopus (SJR)

Q10 Q21 Q30 Q41

WoS (JCR)

Q10 Q20 Q30 Q40

TR Index

28makale

Makale listesi

Kitaplar 5

2023 Türkçe Eğitiminde Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi Pegem Akademi ISBN 978-625-6829-89-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2022 Kuramdan Uygulamaya Kelime Öğretimi Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-427-291-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2020 Türkçe Eğitimi Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-402-352-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2019 TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-605-033-183-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2019 EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA ARAŞTIRMA MAKALELERİ Gece Akademi ISBN 978-625-7958-24-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 12 Tümünü gör (12) →

2024 Dîvânu Lugâti't Türk'teki Olağanüstü ve Fantastik Sözcüklerin Analizi Yazılışının 950. Yılında Uluslararası Dîvânu Lugâti’t-Türk Sempozyumu
2018 Hikâye Okumanın Öğrencilerin Yazma Becerilerine Etkisinin Değerlendirilmesi 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
2018 EBA UYGULAMASINDA YER ALAN OYUN TEMELLİ ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİN BİLİŞSEL GELİŞİMLERİNE ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ 2. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu
2019 Öğretmenlik Uygulamalarının Türkçe Öğretmeni Adaylarının Mesleki Gelişimine Etkisinin Değerlendirilmesi 2.Uluslararası Sosyal Bilimleri Kongresi
— Türkçe Ders Kitaplarındaki Serbest Okuma Metinlerinin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi VIIIth International Eurasian Educational Research Congress ONLINE

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar: 5
akaturk profili olan: 1
Ulusal kurum: 0
Ortak yazarlı eser: %23

Ortak çalıştığı akademisyenler 1

TAHSİN YILDIRIM Profesör · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 3

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Aksaray Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

Ahmet Yılmaz 3Metin Kuzhan 2Erdem SarıaslanOSMAN GÜNDÜZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.