İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

HATİCE ÇEŞME

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 8
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 2
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 2 Q2 1 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR) Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 2 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 0
Ort. yüzdelik 44.3%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 0.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 8 yayın

Scopus (SJR)
Q1 2 Q2 1 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 EFL learners’ metaphorical insights into multi-modal writing intervention Humanities and Social Sciences Communications DOI 10.1057/s41599-025-05710-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 16.5%
  2. 2025 Unlocking Research Potential: Insights from Aspiring Prospective English Teachers Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.31464/jlere.1662483 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.6%
  3. 2023 Through the Lens of EFL Teachers: Teaching Online on Lockdown AWEJ Group DOI 10.24093/awej/vol14no3.16 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 22.6%
  4. 2022 Effect of TPR and CLT on young EFL learners’ speaking anxiety, oral proficiency, and vocabulary learning Electronic Journal of Foreign Language Teaching DOI 10.56040/akce1924 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 83.4%
  5. 2023 THE RELATIONSHIPS AMONG TPACK, THE TAM AND ONLINE EDUCATION SATISFACTION: STRUCTURAL EQUATION MODELLING The Journal for Educators, Teachers and Trainers (JETT) DOI https://jett.labosfor.com/index.php/jett/article/view/1286 YÖKSİS
  6. 2022 THE IMPACT OF TOTAL-PHYSICAL-RESPONSE STORYTELLING ON EFL LEARNERS’ SPEAKING ANXIETY AND SELF-ASSESSED SPEAKING SKILLS International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.62630 YÖKSİS OpenAlex 69.1%
  7. 2022 Exploring Paraphrase Performances and Strategies of Graduate Student Writing Shanlax International Journal of Education DOI https://www.researchgate.net/profile/Hatice_Cesme3/publication/366713833_EXPLORING_PARAPHRASE_PERFORMANCES_AND_STRATEGIES_OF_GRADUATE_STUDENT_WRITING/links/63afdb31a03100368a3f5b34/Exploring-Paraphrase-Performances-and-Strategies-of-Graduate-Student-Writing.pdf YÖKSİS
  8. 2020 A Contrastive Rhetorical Analysis of Anglophone and Turkish Authors’ RA Introductions in ELT Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön