- Q1 1 %100,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
YAŞAR İSMAİL GÜLÜNAY
Doktor Öğretim Üyesi
Karabük Üniversitesi Hasan Doğan Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi Ve Spor Bölümü
- Education Practices and Challenges4
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Inclusion and Disability in Education and Sport2
- Motivation and Self-Concept in Sports2
- Problem Solving Skills Development1
- Educational Leadership and Administration1
- Digital literacy in education1
- Educational Methods and Analysis1
- Emotional Intelligence and Performance1
- Educational Innovations and Technology1
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies1
- Innovative Teaching Methods1
- Ana Dal Spor Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 10 Türkiye’de üst %70
- Makale başına
- 1,0
- FWCI
- 0,78 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- Beden Eğitimi Öğretmeni Adaylarının Zihinsel Engelli Çocuklara Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
- EXAMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN PRESERVICE PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS TEACHERS’ DIGITAL LITERACY LEVELS AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE ANXIETY
- The Effect of Intrapersonal Intelligence of Sports Sciences Faculty Students on Metacognitive Awareness
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Spor Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.404/ 2.518 üst %55,8 Üniversitede #14/ 28Puan 3,9 dergi 3,4 · OA ek 0,5
- Makale sırası1.384/2.518
- Scopus sırası1.787/2.518
- WoS sırası1.727/2.518
- YÖKSİS13
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal Beden Eğitimi ve Spor EğitimiPuan sırası #226/ 403 üst %56,1 Üniversitede #4/ 5Puan 3,9 dergi 3,4 · OA ek 0,5
- Makale sırası222/403
- Scopus sırası276/403
- WoS sırası262/403
- YÖKSİS13
- Scopus1
- WoS1
-
Kel. Beden Eğitimi ve Sporda OyunPuan sırası #105/ 163 üst %64,4 Üniversitede #2/ 2Puan 3,9 dergi 3,4 · OA ek 0,5
- Makale sırası106/163
- Scopus sırası124/163
- WoS sırası115/163
- YÖKSİS13
- Scopus1
- WoS1
-
Kel. Beden Eğitimi ve Spor PedagojisiPuan sırası #155/ 254 üst %61,0 Üniversitede #4/ 4Puan 3,9 dergi 3,4 · OA ek 0,5
- Makale sırası157/254
- Scopus sırası184/254
- WoS sırası178/254
- YÖKSİS13
- Scopus1
- WoS1
-
Kel. Uyarlanmış Beden Eğitimi ve Spor EğitimiPuan sırası #61/ 104 üst %58,7 Üniversitede #1/ 1Puan 3,9 dergi 3,4 · OA ek 0,5
- Makale sırası59/104
- Scopus sırası76/104
- WoS sırası67/104
- YÖKSİS13
- Scopus1
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 12
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %77
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- DİDEM GÜLÇİN KAYA Doçent · Gazi Üniversitesi 3
- SEYFİ SAVAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 3
- NUMAN BAHADIR KAYIŞOĞLU Profesör · Karabük Üniversitesi aynı üniversite 2
- CENK TEMEL Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
- EKREM LEVENT İLHAN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- MERT AYDOĞMUŞ Profesör · Karabük Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Karabük Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 7 eser · 3 akademisyen
- Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
EMRE SEYMENEMRE ÇAVDARHASAN ONUR KOCAERTuğçe CoşarYeliz AY YILDIZzehra ergün
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %100,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Amatör Futbol Kulüplerinde Oynayan Sporcu-Öğrencilere Verilen Fair Play Eğitiminin Ahlaki Karar Alma Tutumlarına Etkisi
-
— İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE EN İYİ UYGULAMALARIN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ(COMPARATIVE ANALYSIS OF BEST PRACTICES IN TEACHING ENGLISH)