- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Akademisyen
MESUT ÜNLÜ
Doktor Öğretim Üyesi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 0 Türkiye’de üst %100
- Makale başına
- 0,0
- FWCI
- 0,00 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 3
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %40
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- SERÇİN KARATAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
- ALAATTİN PARLAKKILIÇ Profesör · Ufuk Üniversitesi 1
- DEMET HATİCE ÖZERBAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
- Gazi Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Ufuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
4 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2019 DİJİTAL ÇAĞDA E-ÖĞRENME ORTAMLARININ KALİTESİNİ ARTIRMAYA YÖNELİK GERÇEKLEŞTİRİLEN ULUSLARARASI ÇALIŞMALAR YÖKSİS
- 2017 Design and Implementation of Dynamic Web Portal in Health Education YÖKSİS
- 2017 Üniversitelerde Teknoloji ve Tasarım Öğretmenliği Bölümlerinin Kurulması YÖKSİS OpenAlex 56.2%
- 2016 ORTAOKUL DERS PROGRAMLARININ; BİLGİ, MEDYA VE TEKNOLOJİ BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS
- 2016 ÖĞRENME STRATEJİSİ TEMELLİ ÇEVRİMİÇİ ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STRATEJİSİ TERCİHLERİNE VE BİLİŞSEL YÜKLENMELERİNE ETKİSİ YÖKSİS
- 2016 Öğrenme Stratejisi Temelli Çevrimiçi Etkinliklerin Fen Öğretiminde Akademik Başarıya ve Kalıcılığa Etkisi YÖKSİS