- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %100,0
Akademisyen
ÇETİN TERZİ
Doktor Öğretim Üyesi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges5
- Educational Leadership and Administration3
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Public Administration and Governance2
- Problem Solving Skills Development1
- Occupational Health and Safety Research1
- Bullying, Victimization, and Aggression1
- Workplace Violence and Bullying1
- Communication in Education and Healthcare1
- Quality and Management Systems1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 2 Türkiye’de üst %87
- Makale başına
- 0,2
- FWCI
- 0,56 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.688/ 11.858 üst %48,0 Üniversitede #43/ 97Puan 2,45 dergi 2,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası4.877/11.858
- Scopus sırası5.436/11.858
- WoS sırası4.788/11.858
- YÖKSİS10
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #471/ 846 üst %55,7 Üniversitede #5/ 11Puan 2,45 dergi 2,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası414/846
- Scopus sırası444/846
- WoS sırası392/846
- YÖKSİS10
- Scopus1
- WoS1
-
Kel. Eğitim FelsefesiPuan sırası #37/ 58 üst %63,8 Üniversitede #1/ 1Puan 2,45 dergi 2,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası34/58
- Scopus sırası18/58
- WoS sırası21/58
- YÖKSİS10
- Scopus1
- WoS1
-
Kel. Eğitim PolitikalarıPuan sırası #40/ 60 üst %66,7 Üniversitede #1/ 2Puan 2,45 dergi 2,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası35/60
- Scopus sırası36/60
- WoS sırası32/60
- YÖKSİS10
- Scopus1
- WoS1
-
Kel. Eğitim YönetimiPuan sırası #99/ 167 üst %59,3 Üniversitede #1/ 3Puan 2,45 dergi 2,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası91/167
- Scopus sırası89/167
- WoS sırası83/167
- YÖKSİS10
- Scopus1
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %80
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- BEYZA HİMMETOĞLU DAL Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Okan Üniversitesi 1
- DOĞUKAN KÜÇÜK Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
- MEHMET ŞÜKRÜ YILDIZ Araştırma Görevlisi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
- MUSTAFA ÖZDERE Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
- ÖZGÜR OĞUZ Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Anadolu Üniversitesi
- Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Okan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
Adem Yurdunkulu 3Buse ŞentürkDAVUT ATIŞDamla Ayduğ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %100,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— İş Sağlığı ve Güvenliği Açısından İşçinin Yönetime Katılması
-
— Uluslararası Başarılı Okul Müdürlerinin Sürdürülebilir Liderlik ve Okul KültürünüDönüştürme Niteliklerinin Belirlenmesi (ISSPP)
-
— Uluslararası Başarılı Okul Müdürlerinin Sürdürülebilir Liderlik ve Okul Kültürünü Dönüştürme Niteliklerinin Belirlenmesi (ISSPP)
-
— Okul Yöneticilerinin Politik Davranışları ile Öğretmenlerin Sosyal Kaytarma Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
-
— OKUL İKLİMİ İLE ÖĞRETMENLERE YÖNELİK ŞİDDET OLAYLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ NİĞDE ÖRNEĞİ
-
— TRAINING THE CHANGE AGENTS A PROGRAMME FOR EDUCATIONAL LEADERS AND EXPERTS IN THE FIELD OF SPECIAL EUCATIONAL NEEDS
-
— ULUSLARARASI BAŞARILI OKUL MÜDÜRLERİ PROJESİ TEKRAR ARAŞTIRMASI ISSPP 1306E249
-
— GAP EĞİTİM PLANLAMASI VE PROGRAM GELİŞTİRME PROJESİ
-
— UYUM SÜRECİNDE TÜRKİYE EĞİTİM POLİTİKALARININ AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM POLİTİKALARI DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ
-
— ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİ ANLAYIŞLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ