Akademisyen
MELİH KARA
Profesör
- Music Education and Analysis3
- Education Practices and Challenges1
- Musicians’ Health and Performance1
- Diverse Musicological Studies1
- Diverse Music Education Insights1
- Communication in Education and Healthcare1
- Ergonomics and Musculoskeletal Disorders1
- Gender Studies and Social Issues1
- Library Science and Administration1
- Digital and Traditional Archives Management1
- Library Collection Development and Digital Resources1
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 7 Türkiye’de üst %100
- Makale başına
- 1,0
- FWCI
- 0,29 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (7 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Çalışmalar 5
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
5 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Viyolonsel çalıcılığında Alexander Tekniği’ne göre baş-boyun-sırt dengesi ve do burgusunun revize edilmesi YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 8.5%
- 2025 FRANZ PETER SCHUBERT’İN D. 821 LA MİNÖR ARPEGGİONE SONATININ FORM ANALİZİ VE VİYOLONSEL TEKNİĞİ ÜZERİNE BİR İNCELEME YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 10.9%
- 2024 David Popper Op. 68 Macar Rapsodisi’nin Viyolonsel Eğitimi Sürecinde İcracıya Kazandırdığı Teknik Becerilerin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 49.0%
- 2023 GASPAR CASSADÓ VİYOLONSEL SOLO SUİT’İN EĞİTİM SÜRECİNDE ÇALICIYA KAZANDIRDIĞI TEKNİK BECERİLER AÇISINDAN İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.4%
- 2023 COVID-19 PANDEMİSİNİN KONSERVATUVARDAKİ ÇALGI EĞİTİMİNE YANSIMALARI YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.4%
Projeler 2
-
2025 Konservatuvar Öğrencilerinin Çalgı Çalışma Alışkanlıkları
-
2021 Konservatuvarda Çalgı Eğitimine COVİD-19 Pandemisinin Etkileri
Kitaplar 1
-
2025 Müzik kültürüne dair çeşitli görüşler – XVII. tema: Çalgı ve ses eğitimi
Sanatsal faaliyetler 103 Tümünü gör (103) →
-
2017 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ SENFONİ ORKESTRASI AÇILIŞ KONSERİ
-
2016 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ SENFONİ ORKESTRASI ’DVORAK AKŞAMI’
-
2025 Anadolu Üniversitesi Senfoni Orkestrası 2025-2026Yunus Emre Akademik Yılı Açılış Konseri U.C.Erkin -Köçekçe C.Saint-Saens Op.33 Viyolonsel Konçertosu No:1 Şef:Murat Göktaş Solist:Melih Kara (Viyolonsel) L.Van Beethoven Op.67 Senfoni No:5
-
2017 ’ANATOLİA DUO’ VİYOLONSEL VE PİYANO RESİTALİ C.SAİNT-SAENS,GABRİEL FAURE,J.S.BACH,M.BRUCH,F.AMİROV,A.A.SAYGUN VİYOLONSEL VE PİYANO SONATI
-
2015 ANKARA DEVLET KONSERVATUVARLIAR DERNEĞİ AZİZ GÜRERK ANISINA VİYOLONSEL YARIŞMASI
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 3
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %60
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- DERYA ATİK KARA Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
- ELİF SAYIN Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Nişantaşı Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Anadolu Üniversitesi
- İstanbul Nişantaşı Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
PÜREN EDA GÖZER
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.