İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 48 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #163 / 635 Yan dal · üst %25,7 Ortak yazar 9 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 17
YÖKSİS17 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 4
Bildiri 12

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 368. / 870
i10-indeks
3
Toplam atıf
48
Türkiye’de üst %48
Makale başına
3,2
FWCI
1,59
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. FAZİLET TAŞDEMİR Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. TUĞBA KARAKAYALI Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. ARZU ŞEYDA GÜVEN Doçent · Kafkas Üniversitesi 1
  4. BEHİCE VARIŞOĞLU Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  5. ELİF AKTAŞ Profesör · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
  6. MUHSİNE BÖREKÇİ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

  1. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

ELİF ATALAY 3Meryem Sinem AYDINREFİKA ERDOĞAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 1 %25,0
  • Q2 1 %25,0
  • Q3 2 %50,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 1
  • Q1 1 %100,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 15 %56,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Dil Bilgisi Öğretiminde İşlevsel Yaklaşım: Türkçe Ders Kitabındaki Etkinliklerin İşlevsel Dil Bilgisi Yaklaşımına Uygunluğunun İncelenmesi Turkish Studies - Language and Literature DOI 10.7827/TurkishStudies.89559 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  2. 2025 Development of the Grammar Learning Awareness Scale Frontiers in Education DOI 10.3389/feduc.2024.1480823 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  3. 2023 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Bilgisi Kaygısının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.51531/korkutataturkiyat.1340968 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.3%
  4. 2022 The Skills of Turkish Teacher Candidates to Use the Functions of Language in the Narrative Texts Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.05.02.472 YÖKSİS OpenAlex 7.0%
  5. 2022 The Relationship Between Academic Risk-Taking Behaviours and Writing Concerns of Middle School Students Educational Policy Analysis and Strategic Resear DOI 10.29329/epasr.2022.461.1 YÖKSİS OpenAlex 62.7%
  6. 2022 Grammar Anxiety Scale: The Validity and Reliability Study Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.22.94.9.4 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 88.7%
  7. 2021 The determination of Turkish and Turkish language and literature teacher candidates’ awareness of learning grammar Journal of Language and Linguistic Studies DOI 10.52462/jlls.59 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 67.2%
  8. 2020 İlkokul 4. Sınıf Türkçe Dersinde Yansıtıcı Düşünme Destekli Yaratıcı Yazma Çalışmalarının Öğrencilerin Yaratıcı Yazma Becerilerine Etkisinin İncelenmesi Ana Dili Eğitimi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  9. 2019 Okul Öncesi 5-6 Yaş Grubu Öğrencilerinin Bireysel Olarak ve Grupla Dinledikleri Klasik ve Dijital Hikâyeleri Anlama Düzeyleri Üzerine Bir İnceleme International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI 10.29228/ijlet.39835 YÖKSİS OpenAlex 27.5%
  10. 2019 Zarf Tamlayıcısı Kavramı ve Öğretimi Üzerine Bir İnceleme İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2019.562026 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 6.1%
  11. 2019 Dilin Temel İşlevi ve Türkçenin Yapısı Açısından 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki Dil Bilgisi Kazanımlarının Aşamalılığı Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.466384 YÖKSİS OpenAlex 84.6%
  12. 2019 Secondary School Students’ Academic Risk-Taking Levels in Turkish Lesson International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.203.18 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  13. 2018 ORTA ÖĞRETİM ONUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FİİL ÇATISI İLE İLGİLİ KAVRAM YANILGILARI Turkish Studies DOI 10.7827/Turkish Studies.14510 YÖKSİS TR Index
  14. 2017 SABAHATTİN ALİ’NİN KUYUCAKLI YUSUF ADLI ROMANINDA YAPI VE İŞLEV BAKIMINDAN TASVİR FİİLLERİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ DERGİSİ [TAED] DOI 10.14222/Turkiyat3700 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.9%
  15. 2015 Ortaokul 5-8. Sınıf Türkçe Dil Bilgisi Öğretimi Üzerine Bir İnceleme Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.8926 YÖKSİS TR Index OpenAlex 54.2%
  16. 2011 Examination of Texts at MEB 6, 7 and 8. Grade Turkish Course Textbooks According to Value Transmission Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.2274 YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.1%
  17. 2009 TÜRKÇE VE TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI EĞİTİMİNDE DİLBİLİMSEL EDEBİYAT ELEŞTİRİSİNDEN YARARLANMA Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön