İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  2. Yan Dal Din Eğitimi
Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 28 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #569 / 4.606 Ana dal · üst %12,4 Ortak yazar 22 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 368. / 872
i10-indeks
0
Toplam atıf
28
Türkiye’de üst %56
Makale başına
3,1
FWCI
1,58
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
22
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%84

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. AHMET AKİF ERBAŞ Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  2. BAYRAMALİ NAZIROĞLU Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. BEYAZIT YAŞAR SEYHAN Doçent · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1
  4. CEMALETTİN İPEK Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  5. FARUK KARACA Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. FATİH CAMADAN Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. FATİH TOKTAŞ Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  8. MUHAMMED KIZILGEÇİT Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  9. SELAMİ YANGIN Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. ŞEVKET TOPAL Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

MUSA TÜRKAN 2Muharrem Atabay 2ADEM KORUKCUAHMET ALBAYRAKAli BirinciBetül ÖnalGÜLİZAR TOKLUHalil ÖzdemirMERVE SAFA ÇAKMAKTOLGOHAN FERMAN POLATYUNUS DİLEKİlhan Tetik

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 9 %64,1

Bildiriler

YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.

10bildiri

Kayıtlar

10 / 10 gösteriliyor

  1. 2005 Akademisyen ve Öğrencilerine Göre İlahiyat Fakültesinde Tefsir Dersi Üzerine Bir Alan Araştırması Tefsir Eğitimi ve Öğretiminin Problemleri Sempozyumu
  2. 2010 Öğreticilere Göre Yaz Kur an Kurslarında Uygulanan Kur Sisteminin Sorunları ve Muhtemel Çözüm Önerileri Rize Örneği Yaygın Din Öğretimi Bağlamında Yaz Kur'an Kursları Sempozyumu
  3. 2016 TÜRKİYE DE LİSE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSPROGRAMLARINDA BARIŞ EĞİTİMİ II. ULUSLARARASI DİNİ ARAŞTIRMALAR VE KÜRESEL BARIŞ SEMPOZYUMU
  4. 2007 Din Görevlilerinin Problemleri Üzerine Bir Araştırma Van Örneği I. Din Hizmetleri Sempozyumu
  5. 2011 Elmalı İrfan Ocağının Önderlerinden Vâhib i Ümmi de İnsan ve Eğitim Elmalı'da İlmi ve İrfani Eğitim Geleneğimiz
  6. 2013 İbn Haldun Düşüncesinde Öğrenme ve Öğrenci Uluslar Arası İbn Haldun Sempozyumu
  7. — Milli Eğitim Bakanlığının Okul Öncesi Eğitimi Müfredatı ile Diyanet İşleri Başkanlığının 4- 6 Yaş Grubu Kur’an Kursları Müfredatının İncelenmesi ULUSLARARASI ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ DİN – AHLAK – DEĞERLER EĞİTİMİ VE SORUNLARI SEMPOZYUMU (16-17 Ekim 2020)
  8. 2017 Ötekileştirilen-Ötekileştiren Bağlamında İmam Hatip Okulları 3. Uluslararası Dini Araştırmalar ve Küresel Barış Sempozyumu
  9. 2017 İMAM HATİP OKULLARI NİCİN VARLAR: MİSYON VE VİZYON ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME ULUSLARARASI GELECEĞİN İNŞASINDA İMAM-HATİP OKULLARI SEMPOZYUMU
  10. 2017 Türkiye’de Din Eğitimi Alanında Yapılan Lisansüstü Çalışmalarıda Yöntem Sorunu 1. Din Eğitimi Kongresi

← Akademisyenlere dön