Akademisyen
HACİ YUSUF ACUNER
Profesör
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Felsefe Ve Din Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges7
- Educational Methods and Analysis4
- Families in Therapy and Culture2
- Islamic Thought and Society Studies2
- Organizational Strategy and Culture1
- Cultural and Sociopolitical Studies1
- Education and Islamic Studies1
- Problem Solving Skills Development1
- Turkish Literature and Culture1
- Organizational Leadership and Management Strategies1
- Humor Studies and Applications1
- Linguistics and Cultural Studies1
- Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
- Yan Dal Din Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 28 Türkiye’de üst %56
- Makale başına
- 3,1
- FWCI
- 1,58 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal İlahiyat Temel AlanıPuan sırası #569/ 4.606 üst %12,4 Üniversitede #9/ 68Puan 4,8 dergi 3,8 · OA ek 1
- Makale sırası601/4.606
- Scopus sırası4.054/4.606
- WoS sırası856/4.606
- YÖKSİS19
- Scopus0
- WoS2
-
Yan dal Din EğitimiPuan sırası #62/ 209 üst %29,7 Üniversitede #2/ 3Puan 4,8 dergi 3,8 · OA ek 1
- Makale sırası52/209
- Scopus sırası190/209
- WoS sırası72/209
- YÖKSİS19
- Scopus0
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 22
- akaturk profili olan
- 10
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %84
Ortak çalıştığı akademisyenler 10
- AHMET AKİF ERBAŞ Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
- BAYRAMALİ NAZIROĞLU Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
- BEYAZIT YAŞAR SEYHAN Doçent · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1
- CEMALETTİN İPEK Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
- FARUK KARACA Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
- FATİH CAMADAN Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
- FATİH TOKTAŞ Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
- MUHAMMED KIZILGEÇİT Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
- SELAMİ YANGIN Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
- ŞEVKET TOPAL Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
- Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12
MUSA TÜRKAN 2Muharrem Atabay 2ADEM KORUKCUAHMET ALBAYRAKAli BirinciBetül ÖnalGÜLİZAR TOKLUHalil ÖzdemirMERVE SAFA ÇAKMAKTOLGOHAN FERMAN POLATYUNUS DİLEKİlhan Tetik
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Bildiriler
YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.
Kayıtlar
-
2005 Akademisyen ve Öğrencilerine Göre İlahiyat Fakültesinde Tefsir Dersi Üzerine Bir Alan Araştırması
-
2010 Öğreticilere Göre Yaz Kur an Kurslarında Uygulanan Kur Sisteminin Sorunları ve Muhtemel Çözüm Önerileri Rize Örneği
-
2016 TÜRKİYE DE LİSE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSPROGRAMLARINDA BARIŞ EĞİTİMİ
-
2007 Din Görevlilerinin Problemleri Üzerine Bir Araştırma Van Örneği
-
2011 Elmalı İrfan Ocağının Önderlerinden Vâhib i Ümmi de İnsan ve Eğitim
-
2013 İbn Haldun Düşüncesinde Öğrenme ve Öğrenci
-
— Milli Eğitim Bakanlığının Okul Öncesi Eğitimi Müfredatı ile Diyanet İşleri Başkanlığının 4- 6 Yaş Grubu Kur’an Kursları Müfredatının İncelenmesi
-
2017 Ötekileştirilen-Ötekileştiren Bağlamında İmam Hatip Okulları
-
2017 İMAM HATİP OKULLARI NİCİN VARLAR: MİSYON VE VİZYON ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
-
2017 Türkiye’de Din Eğitimi Alanında Yapılan Lisansüstü Çalışmalarıda Yöntem Sorunu