İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 18 YÖKSİS 10 · OpenAlex 8 Toplam atıf 13 h-indeks 2 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %86 eşleşen 12 / 14 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 8 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 301. / 610
i10-indeks
0
Toplam atıf
13
Türkiye’de üst %67
Makale başına
1,1
FWCI
0,35
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 12 makaleye atıf yapan 2 yayın · 2 Türkiye adresli
  • 2019 2
  1. Roma people of Turkey re-write their cinematographic images TR Ozan Uştuk ve diğ. · Ethnicities · 2019
  2. The Roma image in the mainstream Turkish audiovisual media: Sixty years of stereotyping TR AYÇA TUNÇ COX ve diğ. · Romani Studies · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Çalışmalar 18

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 14 %47,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q31 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Vocabulary Teaching Beliefs and Student Strategy Use in EFL: A Mixed-Methods Study on Explicit VLS Instruction at the Secondary Level The Literacy Trek DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/literacytrek/article/1921539 YÖKSİS OpenAlex 45.5%
  2. 2025 Education Informatics Network-Based Blended Learning in High School English as a Foreign Language Context Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI 10.53850/joltida.1439275 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 87.0%
  3. 2023 EFL Teachers’ Perceptions Towards the Integration of Literary Texts in EFL Classes International Institute for Science, Technology and Education DOI 10.7176/JEP/14-33-02 YÖKSİS OpenAlex 28.4%
  4. 2023 English Language Learning Through Gamification: High School Students’ Perception Disiplinlerarası Dil ve Kültür Çalışmaları/Interdisciplinary Language and Culture Studies DOI 10.5281/zenodo.10341320 YÖKSİS OpenAlex 62.7%
  5. 2023 An Investigation of the Impact of the High School Entrance Exam on the Teaching of English Yuzuncu Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1257007 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.8%
  6. 2020 Teaching languages in a multicultural setting: Perspectives of a unique cohort of language teachers –at the Victorian School of Languages Journal of Language and Linguistic Studies DOI 10.17263/jlls.803865 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 20.8%
  7. 2017 Combat of Voices: Female Voices In Iris Murdoch’s Nuns And Soldiers (Seslerin Çarpışması: Iris Murdoch’xxın Rahibeler ve Askerler Romanında Kadınların Sesleri) Moment Dergi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/moment/issue/36386/411861article_cite YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.6%
  8. 2016 The Bumpy Road to a Ph D Degree The Experience of Women Language Instructors as Doctoral Students in Turkey IJMAS International Journal of Management and Applied Science DOI IJMAS-IRAJ-DOI-6113 YÖKSİS
  9. 2014 Do as We Say Not as We Do EU to Turkey on Roma Gypsy Integration European Review DOI 13000690 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 19.5%
  10. 2012 Avustralya/Viktorya’nın Dil ve Eğitim Politikası Çerçevesinde Türkçenin Öğretimi Turkish Studies DOI https://turkishstudies.net/turkishstudies?mod=makale_tr_ozet&makale_id=15481 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2

Projeler 1

  1. 2013 Avustralya da 3 ve 4 Sınıflara yönetlik 2 ayrı seviyede Türkçe Ders Kitabı Yazma Projesi HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2013-10-15 – 2014-11-15

Kitaplar 9 Tümünü gör (9) →

  1. 2026 Language Teaching for Bilingual and Multilingual Individuals: Pedagogical Challenges and Curriculum Development IGI Global Scientific Publication Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 The Future of Foreign Language Educatıon: Innovations in Different Modes of Teaching ISRES ISBN 978-625-6959-66-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 The Intercultural Dimension of Foreign Language Teaching, Learning and Practice GLOBAL ACADEMY PUBLISHING HOUSE ISBN 978-625-8284-98-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 CURRENT STUDIES IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION ISRES ISBN 978-625-6959-12-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2023 THE ART OF TEACHING ENGLISH IN THE 21st CENTURY SETTINGS ISRES ISBN 978-625-6959-33-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 16 Tümünü gör (16) →

  1. 2023 Gauge the Effectiveness of Drama Practices in the EFL Classroom through the Lens of Researcher's Field Notes 9th International KTUDELL Conference: Language, Literature and Translation
  2. 2026 Across Stories, Across Selves: Literary Narratives as Bridges to Empathy in EFL The 4th International ILTERG & LET-IN Conference Transforming the Future
  3. 2023 The Role of Discussion Activities in Promoting Tolerance in EFL Classes 3rd INTERNATIONAL ILTERG CONFERENCE
  4. 2025 Phenomenological Insights into Artificial Intelligence Integration in Language Education: English Teachers’ Lived Experiences Across School Contexts AELTE FOURTH INTERNATIONAL CONFERENCE: "UNLOCKING THE POTENTIAL: INSPIRATIONAL PRACTICES IN LANGUAGE PEDAGOGY"
  5. 2023 Implementing Blended Learning in High School EFL Setting: A Closer Look into Students’ Viewpoints SECOND INTERNATIONAL LANGUAGE-FOR-ALL CONFERENCE

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
1
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%44

Ortak çalıştığı akademisyenler 1

  1. HATİCE PARLAK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

  1. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

Bruno Mascitelli 2Catherine BryantElif AY KAYAHüseyin YANCIMuhammed Emin BaytekinSERAY İREM KÜTÜKTürkan Gözde Deveci

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.