- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Akademisyen
İBRAHİM YERLİKAYA
Profesör
- Education Practices and Challenges3
- Teacher Professional Development and Motivation3
- Problem Solving Skills Development2
- Behavioral and Psychological Studies1
- Early Childhood Education and Development1
- Educational Methods and Analysis1
- Child Development and Digital Technology1
- Educational Leadership and Administration1
- Values and Moral Education1
- Counseling Practices and Supervision1
- Resilience and Mental Health1
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 99 Türkiye’de üst %48
- Makale başına
- 11,0
- FWCI
- 1,52 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (52 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 5
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %23
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- RAMAZAN SAK Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 3
- İKBAL TUBA ŞAHİN SAK Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2
Ulusal işbirliği 1 kurum
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
KADRİYE ERYILMAZTuncer NuranŞahin İkbal Tuba
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
9 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2020 Ergenlerde Psikolojik Belirtilerin İncelenmesi: Adıyaman İli Örneği YÖKSİS TR Index
- 2019 Öğretmen Adaylarının Öğrenciyi Tanıma Yeterliklerinin Belirlenmesi YÖKSİS OpenAlex 23.8%
- 2015 Behavior management strategies beliefs and practices of male and female early childhood teachers YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
- 2014 Evaluation of Bulling Events Among Secondary Education Students in Tems of School Type Gender and Class Level YÖKSİS
- 2014 İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Eğitime İlişkin Motivasyonlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.1%
- 2014 Okul Öncesi Eğitimde Rehberlik Hizmetleri Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının ve Psikolojik Danışman Adaylarının Görüşleri YÖKSİS OpenAlex 11.5%
- 2014 Cognitive Behavioural Approach in Coping With Hopelessness YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.5%
- 2014 Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma ve Hobi Terapiye Dayalı Umut Eğitimi Programlarının İlköğretim Öğrencilerinin Umutsuzluk Düzeyine Etkisi YÖKSİS
- 2014 Evaluation of guidance services in pre school educational institutions regarding the views of the school counselor teacher and parent YÖKSİS OpenAlex 25.5%
- 2014 Devlet ve Özel Ortaokul Öğrencilerinin Umutsuzluk Düzeyinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenlerle İl YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.4%
- 2012 Pre Service Preschool Teachers Views Related to Qualitative and Quantitative Data Collection Based on Their Experience YÖKSİS
- 2008 Karne YÖKSİS
- 2008 Çocuğunuzu Okula Hazırlıyor musunuz YÖKSİS