İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

YUSUF SÖYLEMEZ

PROFESÖR

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Türkçe Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 15
  • Proje 0
  • Kitap 21
  • Bildiri 51
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 1
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 7 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 1
Üst %10 makale 2
Ort. yüzdelik 51.9%
Üst %1 payı 16.7%
Üst %10 payı 33.3%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 15 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 1
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 CUMHURİYETİN BİRİNCİ YÜZYILINDA DARBE METİNLERİNİN SÖYLEM TEMELLİ ANALİZİ Türk Düşün Dergisi DOI https://turkdusundergisi.com/article/5 YÖKSİS
  2. 2024 İstiklâl Marşı’nda Önvarsayım ve Önvarsayım Tetikleyicileri Turcology Research DOI 10.62425/turcology.1487491 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.7%
  3. 2024 İstiklâl Marşı’nda Önvarsayım ve Önvarsayım Tetikleyicileri Turcology Research DOI 10.62425/turcology.1487491 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.7%
  4. 2018 OKLAMA YÖNTEMİNİN 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN “İSİM TAMLAMALARI” KONUSUNDA AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIK DÜZEYLERİNE ETKİSİ Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.13961 YÖKSİS TR Index OpenAlex 17.0%
  5. 2018 ÖĞRETMEN ADAYLARININ “DİL” KAVRAMINA İLİŞKİNMETAFORİK ALGILARI Ekev Akademi YÖKSİS
  6. 2018 2018 TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ Journal of Turkish Research Institute DOI 10.14222/Turkiyat3991 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.0%
  7. 2018 The Effect of Performing Reading Activities with Critical Reading Questions on Critical Thinking and Reading Skills Asian Journal of Education and Training DOI 0.20448/journal.522.2018.44.326.335 YÖKSİS
  8. 2018 Evaluation of Acquisition of Comprehension Skills According to Whole Brain Model Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2018.061107 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 79.6%
  9. 2018 The Development of the Text Evaluation Scale for Child Rights: A Study of Validity and Reliability World Journal of Education DOI 10.5430/wje.v8n5p139 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  10. 2016 15 TEMMUZ DARBE GİRİŞİMİ GECESİ TRT DE OKUTULAN DARBE BİLDİRİSİ METNİNİNSÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİ TURAN-SAM(TURAN Stratejik Araştırmalar Merkezi) DOI 10.15189/1308-8041 YÖKSİS
  11. 2016 İÇERİK ANALİZİ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EKEV AKADEMİ DERGİSİ DOI http://www.ekevakademi.org/Makaleler/401997163_3420Yusuf20SOYLEMEZ.pdf YÖKSİS TR Index
  12. 2016 SATRANC-I UREFA OYUNUNUN OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEDEĞERLER EĞİTİMİNDE KULLANIMINA YÖNELİKÖRNEK BİR ÇALIŞMA EKEV AKADEMİ YÖKSİS TR Index
  13. 2016 Satranc-I Urefa Oyununun Okul Öncesi Dönemde Değerler Eğitiminde Kullanımına Yönelik Örnek Bir Çalışma EKEV AKADEMİ DERGİSİ YÖKSİS TR Index
  14. 2015 AKADEMİSYENLERİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA TUTUMLARININ AKADEMİK ETİK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  15. 2015 KUTADGU BİLİG’İN SUÇ İŞLEME MOTİVASYONUNAOLUMSUZ ETKİ YAPABİLECEK DEĞERLER BAKIMINDANİNCELENMESİ EKEV AKADEMİ YÖKSİS

Akademisyenlere dön