- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %25,0
- Q4 3 %75,0
Akademisyen
BAKİ ŞAHİN
Doçent
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Mathematics Education and Teaching Techniques3
- Creative Drama in Education2
- Education Practices and Challenges2
- Educational Methods and Analysis2
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Science Education and Pedagogy1
- Educational Leadership and Administration1
- Education and Technology Integration1
- Mathematics Education and Pedagogy1
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 5 Türkiye’de üst %78
- Makale başına
- 1,0
- FWCI
- 0,00 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- SORGULAMA TEMELLİ MATEMATİK YAKLAŞIMININ, ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİKSEL DÜŞÜNME SÜREÇLERİNİ GELİŞTİRMELERİNE ETKİSİ: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
- Yaratıcı Drama Yönteminin Öğretmen Adaylarının Matematik Temel Becerileri’ne İlişkin Görüşleri Üzerindeki Etkisi
- İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılmasına Karşı Bakışlarının İncelenmesi
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.780/ 11.858 üst %40,3 Üniversitede #92/ 194Puan 4 dergi 4 · OA ek 0
- Makale sırası4.244/11.858
- Scopus sırası3.599/11.858
- WoS sırası2.853/11.858
- YÖKSİS14
- Scopus4
- WoS4
-
Yan dal Matematik ve Fen Bilimleri EğitimiPuan sırası #87/ 213 üst %40,8 Üniversitede #3/ 3Puan 4 dergi 4 · OA ek 0
- Makale sırası71/213
- Scopus sırası76/213
- WoS sırası50/213
- YÖKSİS14
- Scopus4
- WoS4
-
Kel. Matematik EğitimiPuan sırası #44/ 108 üst %40,7 Üniversitede #1/ 1Puan 4 dergi 4 · OA ek 0
- Makale sırası39/108
- Scopus sırası39/108
- WoS sırası25/108
- YÖKSİS14
- Scopus4
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %50
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- MURTAZA AYKAÇ Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
- OSMAN RAŞİT IŞIK Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 1
- SAFURE BULUT Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
- SERKAN ARIKAN Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 1
- TUĞBA YANPAR Profesör · Mersin Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
- Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
EVRİM ERBİLGİN 2Behiye Dinçer AksoyHilal Kamile GünÖzlem Sıla Çakır
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %25,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 3 %75,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Sahnede Matematik
-
— İlkokulda Van Hiele Geometrik Gelişim Düzeylerini kullanarak Yapılan Geometri Öğretimlerinin Etkililiği
-
— Drama Temelli Aktif Öğretim Yöntemleri ile Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmenlik Becerilerinin Geliştirilmesi
-
— Bilim ve Toplum Projeleri Destekleme Programı
-
— Investigation of Students’xx Probabilistic Misconceptions
-
— Japon Ders Araştırması Türkiye de Nasıl Çalışır
-
— 4005 Teknolojinin Cebir Öğretimine Entegrasyonu
-
— Avrupa Birliğine Giriş Sürecinde Öğretmen Yetiştirme Programlarının Kalite Standartlarına Uygunluğunun Belirlenmesi
-
— İlköğretim 3 Sınıf Matematik Dersi Geometri Konusunda Öğrenci Başarısını Değerlendirme Farklı Bazı Kavram Haritası Şemalarının Kullanılması
-
— Kimya Öğretiminde Farklı Öğretim Stratejilerinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi
-
— İlköğretim 6 Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Sosyal Bilgiler ve Matematik Derslerine Karşı Tutumları Akademik Benlik Kavramları ve Bilişsel Öğrenme Düzeyleri