Akademisyen
ERCAN TOMAKİN
Doktor Öğretim Üyesi
Ordu Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Yabancı Diller Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Educational Methods and Analysis8
- EFL/ESL Teaching and Learning6
- Second Language Acquisition and Learning5
- Linguistics and Cultural Studies3
- Second Language Learning and Teaching2
- Education Practices and Challenges2
- Learning Styles and Cognitive Differences1
- Lexicography and Language Studies1
- Cultural and Sociopolitical Studies1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Natural Language Processing Techniques1
- Educational Leadership and Administration1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 28
Üniversitesinde h-indekse göre 399. / 696
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 14 Türkiye’de üst %69
- Makale başına
- 1,1
- FWCI
- 0,52 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.299/ 11.858 üst %36,3 Üniversitede #40/ 82Puan 5 dergi 5 · OA ek 0
- Makale sırası2.746/11.858
- Scopus sırası6.306/11.858
- WoS sırası5.749/11.858
- YÖKSİS23
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #246/ 1.599 üst %15,4 Üniversitede #3/ 5Puan 5 dergi 5 · OA ek 0
- Makale sırası110/1.599
- Scopus sırası490/1.599
- WoS sırası422/1.599
- YÖKSİS23
- Scopus1
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 3
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %13
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- ALİ GURBETOĞLU Doçent · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1
- MUSTAFA YEŞİLYURT Profesör · Amasya Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
- Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
Pempe Töngel
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %100
Ort. · n 12
%47,1
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
17 dergi
- ISSN 2164-4063 3
- ISSN 1302-6879 2
- ISSN 1304-4990 2
- ISSN 1305-2020 2
- ISSN 1308-2140 2
- ISSN 1300-1582 1
- ISSN 1301-6229 1
- ISSN 1307-3241 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2147-2971 1
- ISSN 2148-6743 1
- ISSN 2354-2160 1
- ISSN 2377-1356 1
- ISSN 2458-8342 1
- ISSN 2602-263X 1
- ISSN 2602-4969 1
- Anthropologist (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Cumulative Vocabulary Teaching: A Comparison of the National Curricula between England and Turkey YÖKSİS OpenAlex 13.5%
- 2025 Searching for New Approaches and Methods in Language Teaching: Turkish EFL Students’ Suggestions YÖKSİS OpenAlex 68.2%
- 2025 Some of the Misconceptions in Language Learning and EFL Classes in Turkey: A Descriptive Case Study YÖKSİS OpenAlex 42.1%
- 2025 EYLEM ARAŞTIRMASI YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN FARKLI OTURMA DÜZENLERİ VE AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİLERİ YÖKSİS OpenAlex 72.6%
- 2023 Tertiary Level Students’ Learning English: Dependent and Independent Learners YÖKSİS OpenAlex 5.4%
- 2020 An analysis of EFL students’ learning main and sub-skills in terms of hand usage, study style and gender. YÖKSİS
- 2018 (Action Research): Introduction of Action Models and Action Cycles YÖKSİS TR Index
- 2017 İngilizce Bağlaçların Türkçe Sözcükler ve Cümleler İçinde İfade Edilmesi: Türkçe (Ana Dil) Yöntemi YÖKSİS OpenAlex 26.4%
- 2017 İngilizce Edatların Türkçe Cümle İçinde Örtük Öğretimi Üzerine Bir Öneri: Türkçe Yöntemi YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.8%
- 2015 The Expression of ‘Can’ in Turkish Texts and Teachers’ and Students’ Views of Turkish- English YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 34.5%
- 2015 İngilizce Zamanların Türkçe Sözcük ve Metin İçinde Örtük Olarak İfadesi Üzerine Bir Öneri: Türkçe Yöntemi YÖKSİS TR Index OpenAlex 44.9%
- 2014 Teaching English Tenses (grammar) in the TurkishTexts: A Case of Simple Present Tense: Işıl maketi iter. YÖKSİS OpenAlex 81.7%
- 2014 İngilizce Kiplerin Türkçe Metin İçinde Örtük Öğretimi: Türkçe Yöntemi YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.2%
- 2014 Teaching English Subject Pronouns And To Be Verbs in the Turkish Texts: The Turkish Method YÖKSİS TR Index
- 2013 Bilgisayar Destekli Yabancı Dil Çalışmalarının Meta-Analizi: Türkiye Örneği YÖKSİS TR Index
- 2012 İlköğretim Bölümü, Matematik, Fen Bilgisi Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin İngilizce Öğrenme Yöntemleri YÖKSİS TR Index
- 2011 Sevilen ve Sevilmeyen Öğretmen Davranışlarına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.7%
- 2009 Resim, Müzik ve Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin İngilizce Öğrenmesinin İncelenmesi: Bir Eylem Araştırması YÖKSİS
- 2009 Bilimsel Çalışmalarda Yaklaşım Yöntem ve Teknik Problemi: Alternatif Bir Yorum YÖKSİS TR Index
- 2008 Action Research and English Language Teaching YÖKSİS