İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 6 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #5.790 / 11.857 Ana dal · üst %48,8 Ortak yazar 2 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 6
YÖKSİS6 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 1
Bildiri 9

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 1.737. / 2.341
i10-indeks
0
Toplam atıf
6
Türkiye’de üst %76
Makale başına
1,2
FWCI
2,41
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
2
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. NERMİN YAZICI Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. LEYLA ÇİMEN Araştırma Görevlisi · Erciyes Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi

  1. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 1 %100,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 1
  • Q1 1 %100,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 6 %76,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

5 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Semantic prosody as a part of attitudinal meaning: Its effect on the processing of synonymous words APPLIED CORPUS LINGUISTICS DOI 10.1016/j.acorp.2025.100184 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  2. 2023 Discursive Elements Directing Reading Process: Categories of Prediction in Informative Texts in Turkish Textbooks Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları DOI 10.35233/oyea.1200444 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.0%
  3. 2023 Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Anlatısal Metinlerde Okur Empatisini Yönlendiren Dilsel Görünümler Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.20427/turkiyat.1207526 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.9%
  4. 2023 Okuma Sürecini Yönlendiren Söylemsel Unsurlar: Türkçe Ders Kitaplarındaki Bilgilendirici Metinlerde Kestirim Kategorileri Okuma yazma eğitimi araştırmaları (Online) DOI 10.35233/oyea.1200444 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.0%
  5. 2021 Yurt Dışında Yaşayan İki Dilli Türk Çocuklarının Türkçe Eğitimlerinde Kullanılan Ders Kitaplarında Reddetme Stratejilerinin Görünümü International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.54029 YÖKSİS OpenAlex 72.8%
  6. 2021 Uygulamalı Dilbilim ve Materyal Geliştirme (Applied Linguistics and Material Development) Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi DOI 10.47834/utoad.21 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.0%

← Akademisyenlere dön