İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 23 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.858 / 11.858 Ana dal · üst %49,4 Ortak yazar 5 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 348. / 775
i10-indeks
0
Toplam atıf
23
Türkiye’de üst %59
Makale başına
3,3
FWCI
0,84
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%50

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. KADİR CAN DİLBER Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. SEDA GÜLSÜM GÖKMEN Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  3. SÜLEYMAN EROĞLU Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

  1. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

EMRULLAH ETGONCA GÜL TAŞDEMİR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 7 %58,6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 A Comparative Glance At Teaching Practice of Mother Tongue Teacher Candidates in Türkiye and United Kingdom Research on Education and Physchology DOI 10.54535/rep.1351997 YÖKSİS OpenAlex 22.6%
  2. 2023 A Comparative Analysis of Turkish and English Language Curriculum as Foreign Languages Türk Akademik Yayınlar Dergisi DOI 10.29329/tayjournal.2023.610.02 YÖKSİS OpenAlex 80.4%
  3. 2022 Karikatürle Yazma Çalışmalarının Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Başarısına Etkisi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.1023541 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  4. 2021 Öğretmen Adaylarının Dinlediklerini Özetleme Becerileri Uluslararası Hakemli İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi DOI 10.11243/ijhar.06.02.012 YÖKSİS
  5. 2018 Yabancılara Türkçe Öğretimi Üzerine Yazılan Kaynak Kitaplara İlişkin Bir İnceleme Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.430159 YÖKSİS OpenAlex 89.4%
  6. 2017 Dilbilim Kavramları Işığında Türkçe Öğretimi International Journal of Languages' Education and Teaching DOI 10.18298/ijlet.2174 YÖKSİS OpenAlex 25.7%
  7. 2014 Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal Ulamları Üzerine Bir Çalışma Prototip Kuramı Çerçevesinde Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi DOI 10.1501/Dtcfder_0000001409 YÖKSİS OpenAlex 47.3%
  8. 2011 Türkçe Derslerinde Sözedimlerin Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme Dil Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/dilder/issue/47687 YÖKSİS TR Index OpenAlex 53.9%
  9. 2010 AHMET MİTHAT EFENDİ‟NİN “KARI KOCA MASALI”NDA ANLATI ARAÇLARININ TESPİTİ VE İNCELEMESİ Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.1236 YÖKSİS TR Index
  10. 2009 İlköğretim 6. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Kelime Grupları ve Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16690/173463 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön