- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %100,0
Akademisyen
REMZİ CAN
Profesör
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Educational Methods and Analysis7
- Education Practices and Challenges4
- Values and Moral Education2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Innovations in Educational Methods1
- EFL/ESL Teaching and Learning1
- Education and Critical Thinking Development1
- Second Language Acquisition and Learning1
- Writing and Handwriting Education1
- Cultural and Sociopolitical Studies1
- Radio, Podcasts, and Digital Media1
- Turkish Literature and Culture1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
22
YÖKSİS22
OpenAlex0
Proje
10
Kitap
8
Bildiri
12
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 29
Üniversitesinde h-indekse göre 433. / 773
- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 77 Türkiye’de üst %63
- Makale başına
- 7,0
- FWCI
- 0,93 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (60 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.907/ 11.799 üst %33,1 Üniversitede #68/ 123Puan 5,7 dergi 5,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası2.848/11.799
- Scopus sırası6.155/11.799
- WoS sırası5.600/11.799
- YÖKSİS22
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal Türk Dili ve Edebiyatı EğitimiPuan sırası #10/ 44 üst %22,7 Üniversitede #2/ 3Puan 5,7 dergi 5,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası9/44
- Scopus sırası18/44
- WoS sırası12/44
- YÖKSİS22
- Scopus1
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 0
- Ortak yazarlı eser
- %68
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- ABDULKERİM KARADENİZ Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 7
- MUSTAFA TÜRKYILMAZ Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 3
Ulusal işbirliği 0 kurum
Kurum içi7 ortak eser · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
BEHÇET ALTUNTAŞ 4DEVRİM MURAT GÜZELKÜÇÜK 3ALİ KIRİBİŞÖZGÜR İLANBEYİSMET ÇETİN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %100,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 9
%36,4
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
18 dergi
- ISSN 2146-1961 2
- 0972003 1
- ISSN 1301-3416 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1868-8934 1
- ISSN 2146-7242 1
- ISSN 2147-6020 1
- ISSN 2148-2314 1
- ISSN 2148-2489 1
- ISSN 2148-2705 1
- ISSN 2148-7510 1
- ISSN 2148-9599 1
- ISSN 2149-0848 1
- ISSN 2198-4999 1
- ISSN 2342-0251 1
- ISSN 2618-589X 1
- ISSN 2651-5067 1
- Educational Research and Reviews 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 The Effect of Using Comic Books in Turkish Language Lessons on Teaching of Phonological Phenomena Türkçe Dersinde Çizgi Roman Kullanımının Ses Olaylarının Öğretimine Etkisi YÖKSİS
- 2023 Sesli Kitapları Dinlemenin Anlamaya Etkisi YÖKSİS OpenAlex 18.8%
- 2023 Üniversite Öğrencilerinin Sesli Kitap ve Podcast Dinlemeye Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
- 2023 Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen c1 Düzeyi Öğrencilerinin Paragraf Tutarlılık Düzeyleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.8%
- 2021 Şiir Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Şiire Yönelik Tutum İle Şiir Çözümleme Becerisi Arasındaki İlişki YÖKSİS
- 2020 Öğretmen ve Öğrencilerinin Okuduğu/Tavsiye Ettiği Kitaplar ve BuKitapları Beğenme Nedenleri Üzerine Bir Araştırma YÖKSİS OpenAlex 27.4%
- 2017 Analysis of Written Expression Revision Skills of the Students in Faculty of Education YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
- 2017 Ortaöğretim Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma (Kırşehir İli Örneği) YÖKSİS OpenAlex 25.9%
- 2017 Ortaöğretim Öğrencilerinin Yazmaya Yönelik İlgileri Üzerine Bir Araştırma YÖKSİS TR Index
- 2017 Paragraf Yazma Becerilerini Geliştirme Üzerine Bir Uygulama YÖKSİS OpenAlex 19.3%
- 2017 Ortaöğretim Öğrencilerinin Örtülü Anlamı Bulma Becerileri ile Eleştirel Okuma Özyeterlilik Algıları Arasındaki İlişki YÖKSİS TR Index
- 2016 The Relationship between Readers Comprehension Skillsand Awareness of Cohesive Relationships YÖKSİS
- 2016 Yansıtıcı Günlük Yazma Uygulamasına İlişkin Öğrenci Görüşleri YÖKSİS TR Index
- 2016 Türk Edebiyatı Dersine Katılıma Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi YÖKSİS
- 2016 Ortaokul Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Konuşma Dili Unsurlarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 17.6%
- 2015 The Relationshıp Between Skills Of Reading Comprehension And Establishing Relations Of Coherence And Cohesion In Written Expressions Of Secondary School Students YÖKSİS JCR Q2
- 2014 Türk Edebiyatı Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi YÖKSİS TR Index
- 2012 Ortaöğretim Öğrencilerinin Bağdaşıklık Araçlarını İşlevlerineGöre Yazılı Anlatımlarında Kullanma Becerileri YÖKSİS
- 2012 Ortaöğretim Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarının Düşünceyi Geliştirme Teknikleri Bakımından Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2010 Alımlama Estetiği ve Okur Merkezli Yaklaşımın Eski Edebiyat Eğitimine Uygulanması YÖKSİS