İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 21 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #72 / 216 Yan dal · üst %33,3 Ortak yazar 9 6 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 10
YÖKSİS10 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 0
Bildiri 13

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 59. / 248
i10-indeks
0
Toplam atıf
21
Türkiye’de üst %60
Makale başına
2,3
FWCI
5,11
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. DAVUT AÇAR Doktor Öğretim Üyesi · Hakkari Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. HAVA SALIK Doçent · Hakkari Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. METEHAN KUTLU Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2
  4. HATİCE BAKKALOĞLU Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  5. HİDAYET TOK Doktor Öğretim Üyesi · Adıyaman Üniversitesi 1
  6. MUSTAFA DURMUŞ Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  7. RAMİN ALİYEV Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1
  8. ZEYNEP KİSECİK ŞENGÜL Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Hakkari Üniversitesi

  1. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kırıkkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Merve ŞAHİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 2 %66,7
  • Q2 1 %33,3
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 2 %66,7
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 0 %0,0
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %103
Ort. · n 8 %68,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Life beyond diagnosis: The psychosocial experiences of individuals with a sibling with autism: A qualitative study Journal of Pediatric Nursing DOI 10.1016/j.pedn.2026.03.010 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  2. 2025 In the shadow of stigmatization: The psychological effects of having a child with special needs on parents in Türkiye: A qualitative research Journal of Pediatric Nursing DOI 10.1016/j.pedn.2025.07.021 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  3. 2025 Using the Power Card Strategy to Teach Poison-Prevention Skills to Children with Developmental Disabilities International Journal of Developmental Disabilities DOI 10.1080/20473869.2023.2241250 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 70.6%
  4. 2025 İki kültür arasından dünyaya yankılanan ses: CODA’ ların aile, eğitim ve toplum deneyimleri Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1464525 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.9%
  5. 2024 Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerindeki Öğrenciler İçin Hazırlanan Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının Kalitelerinin İncelenmesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1457849 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.0%
  6. 2023 Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerin Yetişkinliğe Geçiş Sürecinde Ebeveyn Katılımının Sağlanması İçin Eğitimcilerin Uygulayabilecekleri Stratejiler Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  7. 2023 Özel gereksinimi Olan ve Olmayan Okul Öncesi Çocuklar için Matematik Performansı Değerlendirme Aracının (MAPEDA) Geliştirilmesi Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI 10.24130/eccdjecs.1967202371494 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.0%
  8. 2022 Özel Gereksinimi Olan ve Tipik Gelişen Çocuklara Eğitim Veren Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişlik ve İş Doyumu Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2022..-968962 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.7%
  9. 2021 Özel Eğitim Öğretmenlerinin Covid-19 Nedeniyle Ara Verilen Eğitime Yeniden Başlanması Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi: Nitel Bir Araştırma Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.837662 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  10. 2014 OTİZMLİ ÇOCUKLARDA MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN GÜÇLÜKLER ASIAN JOURNAL OF INSTRUCTION DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/17659 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön