İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

LEYLA DÖNMEZ BAYRAKCI

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 16
YÖKSİS16 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 15
Bildiri 51

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1
h-indeks 0 Türkiye yüzdelik dilimi: 0
i10-indeks
0
Toplam atıf
0
Türkiye’de üst %100
Makale başına
0,0
FWCI
0,00
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 2
  • Q2 1
  • Q3 1
  • Q4 0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0
  • Q2 2
  • Q3 0
  • Q4 0
TR Index TR Index

6 makale

OpenAlex atıf yüzdelik
  • Üst %1 0
  • Üst %10 0
  • Ort. 43.2%
  • n 1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

12 dergi
Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 2 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale filtresi uygulandı. Filtreyi kaldır

Makale listesi

6 / 16 makale

  1. 2025 21. YÜZYIL BECERİLERİ IŞIĞINDA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNİN İNCELENMESİ: PISA VE MAARİF MODELİ PROGRAMI ARASINDA BİR KÖPRÜ Journal of History School DOI 10.29228/joh.83084 YÖKSİS TR Index
  2. 2023 ULUSLARARASI AFET RİSKLERİNİ AZALTMA STANDARTLARINA GÖRE COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMI: BİR İÇERİK ANALİZİ International journal of geography and geography education (Online) DOI 10.32003/igge.1275501 YÖKSİS TR Index
  3. 2023 Sosyal Bilgilerde Öğretmen Eğitimi: Hizmet İçi Eğitimde İhtiyaç Analizi Ondokuz Mayis Universitesi DOI 10.7822/omuefd.1312511 YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.2%
  4. 2022 TÜBİTAK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ (2204-B) COĞRAFYA ARAŞTIRMA PROJELERİNİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA BASAMAKLARI AÇISINDAN ANALİZİ International Journal of Geography and Geography Education DOI 10.32003/igge.1134017 YÖKSİS TR Index
  5. 2021 Map Literacy Skill in Social Sciences Curriculum of Turkey: The Gap between Theory and Practice REVIEW OF INTERNATIONAL GEOGRAPHICAL EDUCATION DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/rigeo/issue/61982/899631 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  6. 2012 Üstün yetenekli öğrencilerin hikâyelerle işlenen sosyal bilgiler öğretimine yönelik tutumlarının değerlendirilmesi Manisa il merkezi örneği Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://pdf.trdizin.gov.tr/pdf/ZzJ4cWtpZGZRYkdvZHVoUmZrKzhJS1VuYXlWVzdMYXhuV0c0T0lzWmMrNG8yV2Z3R2ZKMnhwS21vUlh5dUJiaDNXMVJmeTljdmdqU2c0QTdDUDZJYUpxWXhRdzJhR1BJSVliNFAwc05WdFdJaDFwT1loMXhvVGw4bVRUQ0pzU29FOWl0ZjdKb0xWRndHZTRsbVZ1eXo5NmZYWU9xWE1wQThXendjbk4zSEJNcCt5bzMvTll1MUgwWmhzRm0vZmJCVy9YN1ZLbHVKNG9GamRROXJ6bVFneFlYVXJFaXlHWlM1VHVIRkxRRHpZYz0 YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön