İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 80 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.354 / 30.167 Ana dal · üst %11,1 Ortak yazar 5 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  2. Yan Dal Çocuk Gelişimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 16
YÖKSİS16 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 13
Bildiri 12

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 222. / 923
i10-indeks
3
Toplam atıf
80
Türkiye’de üst %40
Makale başına
6,2
FWCI
1,82
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. HÜSEYİN KOTAMAN Profesör · Harran Üniversitesi aynı üniversite 9
  2. ELVAN GÖKÇEN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Harran Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. ÖZLEM KEKİL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Harran Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. ALİ TEKİN Öğretim Görevlisi · Fırat Üniversitesi 1
  5. ASLI BALCI Doçent · Atatürk Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi14 ortak eser · Harran Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 10
  • Q1 3 %30,0
  • Q2 5 %50,0
  • Q3 1 %10,0
  • Q4 1 %10,0
WoS (JCR) 9
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 3 %33,3
  • Q3 2 %22,2
  • Q4 4 %44,4
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 14 %74,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 10

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q10 Q23 Q32 Q44
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Kitap Türü Tercihleri, Kitap Okuma Süreleri ve Kitap Okumaya Yönlendiren Kişi veya Kaynaklar KORKUT ATA TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI DERGİSİ DOI 10.5281/zenodo.23034471 YÖKSİS TR Index
  2. 2024 Developmental trajectory of children’s epistemic and interpersonal trust decision for acting and testifying informants Journal of Cognitive Psychology DOI 10.1080/20445911.2024.2331822 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  3. 2024 Whom to share teacher, joker or stranger International Journal of Early Years Education DOI 10.1080/09669760.2021.1971515 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.2%
  4. 2024 Toplum Bağlamında Değerler Eğitiminin Önemi Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.51531/korkutataturkiyat.239 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.3%
  5. 2024 Young children’s trust and sharing decisions International Journal of Child Care and Education Policy DOI 10.1186/s40723-024-00128-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  6. 2024 The Role of Values Education in Primary School Turkish Teaching Programs Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.51531/korkutataturkiyat.1417766 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.9%
  7. 2023 Children’s epistemic and interpersonal trust decisions for precise versus relative testimony Informa UK Limited DOI 10.1080/03004430.2022.2154343 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 85.1%
  8. 2023 Farklı Disiplin ve Kademelerde Eğitici Drama Örnekleri ve Uygulamaları Göbeklitepe Eğitim ve Spor Bilimleri Dergisi, DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3220069 YÖKSİS
  9. 2022 Young children’s selective trust decision between relative versus precise expressions Early Child Development and Care DOI 10.1080/03004430.2022.2044804 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex 72.2%
  10. 2022 İlkokul Öğretmenlerin Mangala Oyununa İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Göbeklitepe Eğitim ve Spor Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2727342 YÖKSİS
  11. 2022 ÖĞRETMENLERİN ORFF-SCHULWERK KAVRAMINA VE UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ Scientific Educational Studies DOI 10.31798/ses.1202483 YÖKSİS OpenAlex 22.0%
  12. 2020 Student preferences for motivation type after successful completion of a mathematics task Educational Psychology DOI 10.1080/01443410.2019.1691717 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 72.3%
  13. 2020 Whom to trust: Joker or teacher European Journal of Developmental Psychology DOI 10.1080/17405629.2020.1788534 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 78.4%
  14. 2019 Impact of earning on young children’s sharing behaviour Early Child Development and Care DOI 10.1080/03004430.2019.1674294 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 84.7%
  15. 2019 ZEKA OYUNLARI DERSİNE GİREN ÖĞRETMENLERİN DERSTE YAŞADIKLARI PROBLEMLERİN İNCELENMESİ Scientific Educational Studies DOI 10.31798/ses.493223 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 61.1%
  16. 2015 Impact of Verbal Teacher Immediacy on Child Development Students’ Course Motivation and Perception of Their Instructor Common Ground Research Networks DOI 10.18848/2327-7939/CGP/v23i01/48452 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 36.8%

← Akademisyenlere dön