- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Akademisyen
MİNE BAYAR
Doktor Öğretim Üyesi
Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges8
- Educational Methods and Analysis6
- Teacher Professional Development and Motivation3
- Education and Technology Integration2
- Educational Leadership and Administration1
- Plant chemical constituents analysis1
- Education and Critical Thinking Development1
- Problem Solving Skills Development1
- Essential Oils and Antimicrobial Activity1
- Phytochemical compounds biological activities1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Creative Drama in Education1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
17
YÖKSİS17
OpenAlex0
Proje
2
Kitap
9
Bildiri
8
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 29
Üniversitesinde h-indekse göre 535. / 920
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 28 Türkiye’de üst %56
- Makale başına
- 2,8
- FWCI
- 1,72 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- İLKOKULLARDA GÖREV YAPMAKTA OLAN ÖĞRETMENLERİN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE İLİŞKİN DUYGU, TUTUM VE KAYGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ*
- ÖĞRETMENLERİN MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI “5 MİLYON ÖĞRENCİYE ÜCRETSİZ YEMEK PROJESİ” İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİNİ İNCELEMEK
- Medyada Öğretmenler Hakkında Yapılan Konuşmaların Öğretmenlerin Mesleki Mutluluklarına Yansımaları
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.251/ 13.562 üst %38,7 Üniversitede #33/ 65Puan 3,4 dergi 3,4 · OA ek 0
- Makale sırası3.947/13.562
- Scopus sırası11.258/13.562
- WoS sırası11.178/13.562
- YÖKSİS17
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal İlköğretim Matematik EğitimiPuan sırası #155/ 222 üst %69,8 Üniversitede #3/ 4Puan 3,4 dergi 3,4 · OA ek 0
- Makale sırası126/222
- Scopus sırası206/222
- WoS sırası202/222
- YÖKSİS17
- Scopus0
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %53
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- ADEM BAYAR Profesör · Harran Üniversitesi aynı üniversite 2
- NEŞE IŞIK TERTEMİZ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Harran Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
AHMET ÜSTÜN 2AYTEKİN KARBEYAZEDA BİLİRErdoğan ŞamaSEVİL FİLİZ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 10
%49,5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
14 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 İlkokul Matematik Ders Kitabındaki Değerlendirme Sorularının Solo Sınıflandırmasına Göre İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.1%
- 2024 Investigation of Four Operation Problem Solving Skills of Primary School Fourth-Grade Students According to Unknown Situation1 YÖKSİS
- 2023 YENİ NESİL MATEMATİK SORULARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ YÖKSİS
- 2023 Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul Matematik Programını Uygularlarken Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri YÖKSİS
- 2023 Classroom Teachers’ Opinions about Primary School Mathematics Textbooks YÖKSİS TR Index
- 2023 Öğrencilerin Problem Çözme Sürecinde Yaptıkları Hatalar ve Çözüm Yollarına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri YÖKSİS
- 2023 ÖĞRETMENLERİN MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI “5 MİLYON ÖĞRENCİYE ÜCRETSİZ YEMEK PROJESİ” İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİNİ İNCELEMEK YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.4%
- 2023 Türkiye’de Problem Çözmeyi Geliştirmeye Yönelik İlkokul Düzeyindeki Lisansüstü Tezlerin Sistematik İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.9%
- 2022 Examining the Reading Comprehension Status of Poor Readers of Turkish Texts and Mathematical Problems YÖKSİS OpenAlex 18.8%
- 2022 Medyada Öğretmenler Hakkında Yapılan Konuşmaların Öğretmenlerin Mesleki Mutluluklarına Yansımaları YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
- 2021 The Views of Primary School Teacher Nominees on the Language Applied in Teaching Mathematics YÖKSİS
- 2021 4. SINIF İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL DİLİ GÜNLÜK YAŞAMLARINDA KULLANMA DURUMLARI YÖKSİS OpenAlex 12.9%
- 2020 ÖĞRETMEN ADAYLARININ SERBEST YAZMA TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ YÖKSİS OpenAlex 29.6%
- 2020 ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN TÜKENMİŞLİK NEDENLERİ VE TÜKENMİŞLİĞE İLİŞKİN ÇÖZÜM ÖNERİLERİ YÖKSİS OpenAlex 27.9%
- 2019 Sosyal Ağların Sınıf İçi Değer Yapısı ve İstenmeyen Öğrenci Davranışları Üzerine Bir Derleme Çalışması YÖKSİS
- 2017 İLKOKULLARDA GÖREV YAPMAKTA OLAN ÖĞRETMENLERİN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE İLİŞKİN DUYGU, TUTUM VE KAYGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ* YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2016 ÖĞRETMENLERİN İNFORMAL YOLLA ÖĞRENMELERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI* YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.5%