İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Toplam atıf 5 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #4.708 / 11.858 Ana dal · üst %39,7 Ortak yazar 10 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 12
YÖKSİS12 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 0
Bildiri 25

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 674. / 924
i10-indeks
0
Toplam atıf
5
Türkiye’de üst %78
Makale başına
0,6
FWCI
1,22
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. ŞERİFE DİLEK BOYACI Profesör · Anadolu Üniversitesi 4
  2. HABİP BALSAK Doçent · Batman Üniversitesi 2
  3. MEHMET GÜNEY Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Harran Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. EMRE YILMAZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bursa Uludağ Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Harran Üniversitesi

  1. Anadolu Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Batman Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

Kazım ŞAHİN 4GÜLSEN ALİOĞLUMehmet ÜRÜNİBRAHİMOĞLUSinan ÖZERVeysel GÖÇERYusuf YILDIRIM

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 1 %50,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %50,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 1 %50,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %50,0
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 8 %62,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Sınıf Öğretmenlerinde Yaşam Becerileri ile Mesleki Özyeterlik İlişkisi Anadolu Journal Of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.1727182 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.4%
  2. 2025 Digital Storytelling Applications for Improving Self-Management Skills of Primary School Students/Aplikacije digitalnoga pripovijedanja za poboljšanje vještina samoupravljanja učenika osnovne škole Croatian Journal of Education - Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje DOI 10.15516/cje.v27i3.6320 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 16.1%
  3. 2025 Evaluation of healthy life skills of 8-10-year-old children: A scale development study Journal of Pediatric Nursing DOI 10.1016/j.pedn.2025.03.027 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 9.6%
  4. 2025 Sınıf Öğretmenlerinin Yaşam Becerileri ile 21. Yüzyıl Becerilerini Öğretme Yeterliklerinin İncelenmesi Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14582/zgefd.1619376 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  5. 2025 İLKOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ 2024 İLKOKUL TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ DİNLEME/İZLEME BECERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ Socrates Journal of Interdisciplinary Social Researches DOI 10.5281/zenodo.16971444 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  6. 2025 Hayat Bilgisi Dersi Özel Amaçlarının Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri Açısından İncelenmesi Journal of Social Perspective Studies DOI 10.5281/zenodo.17489111 YÖKSİS OpenAlex 89.9%
  7. 2025 Öğretmen Sağlık Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Socrates Journal of Interdisciplinary Social Researches DOI 10.5281/zenodo.17719603 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  8. 2024 2019 ve 2024 İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarında Yer Alan Dinleme/İzleme Beceri Alanının Karşılaştırılması Journal of Elementary Education: Theory and Practice (JELEDU) DOI 10.5281/zenodo.14017990 YÖKSİS
  9. 2024 İlkokul Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının (2018-2024) Karşılaştırmalı Analizi Journal of Social Perspective Studies DOI 10.5281/zenodo.13988232 YÖKSİS
  10. 2022 İlkokul Öğrencilerinin ve Öğretmenlerinin Canlı Ders Deneyimlerinin İncelenmesi Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://www.researchgate.net/profile/Mehmet-Ueruenibrahimoglu/publication/367076831_Ilkokul_Ogrencilerinin_ve_Ogretmenlerinin_Canli_Ders_Deneyimlerinin_Incelenmesi_Examination_Of_Live_Course_Experiences_Of_Primary_School_Students_And_Teachers/links/63c0440f186baa63693e1d41/Ilkokul-Oegrencilerinin-ve-Oegretmenlerinin-Canli-Ders-Deneyimlerinin-Incelenmesi-Examination-Of-Live-Course-Experiences-Of-Primary-School-Students-And-Teachers.pdf YÖKSİS
  11. 2022 İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÖZ-YÖNETİM BECERİLERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/Joh.62591 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.1%
  12. 2020 4. Sınıf “Basit Elektrik Devreleri” Ünitesi İçin Bir Öğretim Materyali Tasarımı ve Tasarıma Yönelik Öğretmen ve Öğrencilerin Görüşleri Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ukmead/issue/59368/724328 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön