Akademisyen
DEMET KOÇ TÜYLÜ
Araştırma Görevlisi
Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Education Practices and Challenges4
- Mentoring and Academic Development2
- Early Childhood Education and Development2
- Values and Moral Education2
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies2
- Reflective Practices in Education2
- Reading and Literacy Development1
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development1
- Educational Methods and Analysis1
- Child Development and Digital Technology1
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 42 Türkiye’de üst %53
- Makale başına
- 6,0
- FWCI
- 0,98 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- The effect of the e-mentoring-based education program on professional development of preschool teachers
- Fen ve Teknoloji Dersinde Web Destekli Öğretim Yönteminin 7 Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılar
- The evaluation of pre-service preschool teachers' experiences and views regarding integrated guided reading practices
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (6 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.166/ 11.858 üst %35,1 Üniversitede #82/ 190Puan 5,3 dergi 4,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası5.014/11.858
- Scopus sırası3.528/11.858
- WoS sırası2.781/11.858
- YÖKSİS10
- Scopus4
- WoS4
-
Yan dal Okul Öncesi EğitimiPuan sırası #154/ 434 üst %35,5 Üniversitede #5/ 8Puan 5,3 dergi 4,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası211/434
- Scopus sırası137/434
- WoS sırası111/434
- YÖKSİS10
- Scopus4
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 16
- akaturk profili olan
- 9
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 9
- NALAN KURU Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 5
- NURBANU PARPUCU Doçent · Anadolu Üniversitesi 3
- SERAP ERDOĞAN Profesör · Anadolu Üniversitesi 3
- BURCU SARI UĞURLU Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2
- HATİCE KÜBRA GÜLER SELEK Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
- MUSTAFA ÇAĞRI GÜRBÜZ Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi 2
- PINAR BAĞÇELİ KAHRAMAN Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
- SEVDA GÜLŞAH YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2
- MIZRAP BULUNUZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi10 ortak eser · Bursa Uludağ Üniversitesi
- Anadolu Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Harran Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7
GELENGÜL HAKTANIR 3HANDAN ASUDE BAŞAL 2HATİCE KÜBRA GÜLERMerve NevruzoğluNESRİN AKBAYRAKNihal KesenŞeyma Kesmez
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
TR Index
- YÖKSİS satırı 3 makale
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Dijital Dünyada Çocuk Haklarının Güçlendirilmesi
-
— Erken Çocuklukta Sürdürülebilir Sosyal Duygusal İyi Oluşu Desteklemek İçin Bir Anaokulu Modeli Önerisi
-
— Knowledge, Attitude and Practice (KAP) Study on Early Childhood Education - Erken Çocukluk Eğitiminde Kalite ve Erişimin Arttırılması
-
— Erken Çocuklukta Sürdürülebilir Sosyal Duygusal İyi Oluşu Desteklemek İçin Bir Anaokulu Modeli Önerisi
-
— MEB 2013 Okul Öncesi Eğitim Program Ögelerine Yönelik Eğitim Materyallerinin Geliştirilmesi
-
— MEB 2013 Okulöncesi Eğitim Program Ögelerine Yönelik Eğitim Materyallerinin Geliştirilmesi
-
— Okul Öncesi Öğretmenleri İçin e-Mentörlük Temelli Eğitim e-MENTE:OÖÖ