İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MEHMET ŞANVER

Doçent

Bursa Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Felsefe Ve Din Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  2. Yan Dal Din Eğitimi
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 3 h-indeks 1 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %33 eşleşen 7 / 21 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #764 / 4.606 Ana dal · üst %16,6 Ortak yazar 12 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 1.269. / 1.673
i10-indeks
0
Toplam atıf
3
Türkiye’de üst %84
Makale başına
0,4
FWCI
0,11
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

En çok atıf alan makaleleri

  1. Sırbistan’da İslam Din Eğitimi: Süreç ve İşleyiş 2018 1 atıf
  2. Din, Ahlâk Ve Değerler Eğitimi Açısından Türk Kültüründeki Eğitim Anlayışlarıyla Farklı/Alternatif Eğitim Anlayışları Arasında Bir Mukayese 2017 1 atıf
  3. Dinî Tebliğ ve Eğitim Açısından Kur an da İnsan Psikolojisi ve Özellikleri 2001 1 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 8 makaleye atıf yapan 1 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2021 1
  1. THE EFFECT OF THE ACTIVITIES WITHIN THE SCOPE OF THE 2023 EDUCATION VISION DOCUMENT ON TEACHERS’ PROFESSIONAL IMAGE PERCEPTIONS TR İlker Kösterelioğlu · Problems of Education in the 21st Century · 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 21

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 7 %41,2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2026 Bulgaristan’da Dinî Eğitimin Tarihsel Dönüşümünde İmam Hatip Liselerinin Kurumsal-Pedagojik Rolü Talim: Journal of Education in Muslim Societies and Communities DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/talim/article/1757236 YÖKSİS OpenAlex 21.3%
  2. 2025 The Role of Religious Education in Ensuring Social ISPEC International Journal of Social Sciences & Humanities (Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi) DOI 10.5281/zenodo.18070540 YÖKSİS OpenAlex 71.3%
  3. 2025 Çocuklarda Allah Tasavvurunun Gelişmesinde Bibliyoterapi Yönteminin Etkisi (5-6 Yaş Grubu Örneği) Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.20296/tsadergisi.1559527 YÖKSİS TR Index OpenAlex 63.6%
  4. 2023 DOES GRADUATING FROM MADRASA MAKE IT EASIER TO COPE WITH LIFE’S CHALLENGES? AN EXPLORATORY STUDY WITH MADRASA GRADUATES IN KOSOVO Prizren Social Science Journal DOI 10.32936/pssj.v7i1.399 YÖKSİS OpenAlex 7.4%
  5. 2023 KOSOVA’DA OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA DEĞERLER EĞİTİMİNE DAİR BİR DURUM TESPİTİ Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS TR Index
  6. 2020 SOSYAL HİZMET VE DEZAVANTAJLI BİREYLERLE ETKİLEŞİM KONUSUNDA DİN GÖREVLİSİ VEYA DİN EĞİTİMCİSİ ADAYI ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİ Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS TR Index
  7. 2019 İslȃm Din Eğitiminde Montessori Modelinin Uygulanabilirliği Üzerine (Upon the Applicability of Montessori Model in Islamic Religious Education) Karaelmas Journal of Educational Sciences (Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi) DOI ebd.beun.edu.tr YÖKSİS
  8. 2018 Erken Çocukluk Eğitiminde Kültür Edinimi Ve Bir Uygulama Social Sciences Studies Journal (SSS Journal) DOI 10.26449/sssj.853 YÖKSİS
  9. 2018 Sırbistan’da İslam Din Eğitimi: Süreç ve İşleyiş TALİM : JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES DOI 10.12738/talim.2018.1.0102 YÖKSİS OpenAlex 78.8%
  10. 2017 Din, Ahlâk Ve Değerler Eğitimi Açısından Türk Kültüründeki Eğitim Anlayışlarıyla Farklı/Alternatif Eğitim Anlayışları Arasında Bir Mukayese Social Sciences Studies Journal (SSSJournal) DOI 10.26449/sssj.126 YÖKSİS OpenAlex 25.7%
  11. 2016 Montessori Okullarında Temel Eğitimde Din ve Değerler Eğitimiyle İlgili Dersler Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/uefad YÖKSİS
  12. 2016 Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre Uluslararası Bakalorya Okullarında Değerler Eğitimi Açısından Okul Ortamı U.Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  13. 2014 İsra Suresi'ne Eğitsel Bir Bakış U.Ü. İlahiyat Fakiltesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  14. 2013 Upon The Features of Human Psychology in the Qur an International Journal of Humanities and Social Science DOI http://www.ijhssnet.com/update/index.php/side-archive.html?id=1584 YÖKSİS
  15. 2012 Upon Common Values in Religions and Qur anic Approach International Journal of Humanities and Social Science DOI http://www.ijhssnet.com/journal/index/1486 YÖKSİS
  16. 2012 The Subjects Primary Education Students Focused On Most A Research on the 5th Grade Students American International Journal of Contemporary Research DOI http://www.aijcrnet.com/index.php/archive-side.html?id=126 YÖKSİS
  17. 2011 Cami Çocuk Yakınlaşmasında Ailenin Önemi Diyanet Aylık Dergi DOI http://www.diyanet.gov.tr/turkish/DIYANET/2011aylik/ekim/aylik/index.html YÖKSİS
  18. 2004 Kur an ın Muhatabıyla Diyalog Kurma Sürecinde Ortak Değerlerin Yeri ve Rolü Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  19. 2001 Dinî Tebliğ ve Eğitim Açısından Kur an da İnsan Psikolojisi ve Özellikleri Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.1%
  20. 2000 Dinî Tebliğ ve Öğretimde Metodun Önemi Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index

Projeler 3

  1. 2018 ”Kosova’da Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Beşeri Değerlerin Eğitimi ve Öğretimi”. Proje Tabanlı Uluslararası Değişim Programı kapsamında MEV-2018-751 no’lu proje. Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-08-01 – 2023-08-15
  2. 2015 Türk Kültüründeki Eğitim Anlayışlarıyla Farklı Eğitim Anlayışlarında Din veAhlâk Eğitiminin Karşılaştırılması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-11-18 – 2017-12-06
  3. 2014 Din Eğitimi Açısından İsra Suresi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-02-20 – 2015-03-18

Kitaplar 13 Tümünü gör (13) →

  1. 2026 Din, Ahlâk ve Değerler Eğitimi Vizetek Yayıncılık ISBN 978-625-382-273-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2026 Türk Halk Bilimi Araştırmaları Vizetek Yayıncılık ISBN 978-625-382-244-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2025 İNSAN, EĞİTİM VE MANEVİYAT Vizetek Yayıncılık ISBN 978-625-382-172-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 Demokrasiye Geçiş Sürecinde Türkiye'de Din Eğitimi (1946 1957) Emin Yayınları ISBN 978-625-6563-12-4 Bilimsel Kitap
  5. 2023 İlahiyat Alanındaki Gelişmeler PLATANUS PUBLISHING ISBN 978-625-6971-86-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 16 Tümünü gör (16) →

  1. 2015 Türk Kültüründeki Eğitim Anlayışlarıyla Alternatif Eğitim Anlayışlarının Karşılaştırılması II. Uluslararası Türk Kültürü Araştırmaları Sempozyumu
  2. 2017 ALTERNATİF OKULLARDA DİN EĞİTİMİNDE ÖRTÜK ÖĞRENME VE İNGİLTERE GÖZLEMLERİ IX. INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH (9. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ)
  3. 2015 Türk Tarihinde ve Gelecekte Değerler Eğitimi II. Uluslararası Türk Kültürü Araştırmaları Sempozyumu
  4. 2017 DİN EĞİTİMİNDE ÖĞRETMEN VE DİN GÖREVLİSİ ADAYI ÖĞRENCİLERİN FARKLI KÜLTÜRLERLE BİRLİKTE DİN EĞİTİMİ KONUSUNDAKİ HAZIRBULUNUŞLUKLARI IX. INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH (9. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ)
  5. 2016 Intercultural Religious Education (Bursa Sample) The European Conference on Ethics, Religion Philosophy, ecerp 2016

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
1
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%57

Ortak çalıştığı akademisyenler 1

  1. BERRİN SARITUNÇ Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 4

Ulusal işbirliği 1 kurum

  1. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11

ÖZGÜR ERAKKUŞ 3AYHAN YURDAGÜLAyşe TAÇAREnfes Ali MEHMEDKERİM AYDİNLAMİYA MUSTAFAYEVAMajlinda GJELAJMerve KesimoğluMuhadin GASHİSeid AmidiÜNSAL ÜNSAL

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.